某學(xué)校為了調(diào)查高三年級的200名文科學(xué)生完成課后作業(yè)所需時間,采取了兩種抽樣調(diào)查的方式:第一種由學(xué)生會的同學(xué)隨機抽取20名同學(xué)進行調(diào)查;第二種由教務(wù)處對該年級的文科學(xué)生進行編號,從001到200,抽取學(xué)號最后一位為2的同學(xué)進行調(diào)查,則這兩種抽樣的方法依次為( 。
A.分層抽樣,簡單隨機抽樣
B.簡單隨機抽樣,分層抽樣
C.分層抽樣,系統(tǒng)抽樣
D.簡單隨機抽樣,系統(tǒng)抽樣
第一種由學(xué)生會的同學(xué)隨機抽取20名同學(xué)進行調(diào)查;
這是一種簡單隨機抽樣,
第二種由教務(wù)處對該年級的文科學(xué)生進行編號,
從001到200,抽取學(xué)號最后一位為2的同學(xué)進行調(diào)查,
對于個體比較多的總體,采用系統(tǒng)抽樣,
故選D.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)校在校學(xué)生2000人,為了迎接2010年亞運會,學(xué)校舉行了亞運會跑步和爬山比賽活動,每人都參加而且只參加其中一項比賽,各年級參與比賽人數(shù)情況如下表:
高一級 高二級 高三級
跑步 a b c
爬山 x y z
其中a:b:c=2:5:3,全校參與爬山的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的
1
4
.為了了解學(xué)生對本次活動的滿意程度,從中抽取一個200人的樣本進行調(diào)查,則高三參與跑步的學(xué)生中應(yīng)抽取( 。
A、15人B、30人
C、40人D、45人

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年南安一中高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:選擇題

某高中在校學(xué)生2000人,高一年與高二年人數(shù)相同并都比高三年多1人.為了響應(yīng)“陽光體育運動”號召,學(xué)校舉行了“元旦”跑步和登山比賽活動.每人都參加而且只參與了其中一項比賽,各年級參與比賽人數(shù)情況如下表:

 

高一年

高二年

高三年

跑步

登山

其中,全校參與登山的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的.為了了解學(xué)生對本次活動的滿意程度,從中抽取一個200人的樣本進行調(diào)查,則高二年參與跑步的學(xué)生中應(yīng)抽取(     )

A.36人            B.60人            C.24人             D.30人

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:莒縣模擬 題型:單選題

某學(xué)校在校學(xué)生2000人,為了迎接2010年亞運會,學(xué)校舉行了亞運會跑步和爬山比賽活動,每人都參加而且只參加其中一項比賽,各年級參與比賽人數(shù)情況如下表:
高一級 高二級 高三級
跑步 a b c
爬山 x y z
其中a:b:c=2:5:3,全校參與爬山的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的
1
4
.為了了解學(xué)生對本次活動的滿意程度,從中抽取一個200人的樣本進行調(diào)查,則高三參與跑步的學(xué)生中應(yīng)抽取( 。
A.15人B.30人C.40人D.45人

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013年高考數(shù)學(xué)備考復(fù)習(xí)卷11:統(tǒng)計與統(tǒng)計案例(解析版) 題型:選擇題

某學(xué)校在校學(xué)生2000人,為了迎接2010年亞運會,學(xué)校舉行了亞運會跑步和爬山比賽活動,每人都參加而且只參加其中一項比賽,各年級參與比賽人數(shù)情況如下表:
高一級高二級高三級
跑步abc
爬山xyz
其中a:b:c=2:5:3,全校參與爬山的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的.為了了解學(xué)生對本次活動的滿意程度,從中抽取一個200人的樣本進行調(diào)查,則高三參與跑步的學(xué)生中應(yīng)抽取( )
A.15人
B.30人
C.40人
D.45人

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高一級高二級高三級
跑步abc
爬山xyz
其中a:b:c=2:5:3,全校參與爬山的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的.為了了解學(xué)生對本次活動的滿意程度,從中抽取一個200人的樣本進行調(diào)查,則高三參與跑步的學(xué)生中應(yīng)抽取( )
A.15人
B.30人
C.40人
D.45人

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