已知一個(gè)正比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-2,4),則這個(gè)正比例函數(shù)的表達(dá)式是
 
考點(diǎn):冪函數(shù)的概念、解析式、定義域、值域
專(zhuān)題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:設(shè)出函數(shù)的表達(dá)式,利用已知條件求解即可.
解答: 解:設(shè)該正比例函數(shù)的解析式為y=kx,根據(jù)題意函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-2,4),得
-2k=4,
k=-2.
則這個(gè)正比例函數(shù)的表達(dá)式是y=-2x.
故答案為:y=-2x.
點(diǎn)評(píng):此類(lèi)題目需靈活運(yùn)用待定系數(shù)法建立函數(shù)解析式,然后將點(diǎn)的坐標(biāo)代入解析式,利用方程解決問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=1-
1
x
(x≠0,x≠1),非空集合A滿(mǎn)足x∈A則f(x)∈A.
(1)當(dāng)2∈A求集合A;
(2)求出非空集合A中的元素;
(3)證明非空集合A中必含有負(fù)數(shù)元素.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)兩個(gè)命題:p:關(guān)于x的不等式x2+2ax+4>0對(duì)一切x∈R恒成立,q:函數(shù)f(x)=-(4-2a)x在(-∞,+∞)上是減函數(shù),若命題p∨q為真,p∧q為假,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=
1-x
1+x

(Ⅰ)若f(a)=-
1
3
,求實(shí)數(shù)a的值;
(Ⅱ)求證:f(
1
x
)=-f(x)(x≠0且x≠-1);
(Ⅲ)求f(
1
2012
)+f(
1
2011
)+…+f(
1
2
)+f(1)+f(2)+…+f(2011)+f(2012)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

圖中表示一次函數(shù)y=mx+n與正比例函數(shù)y=mnx(m,n是常數(shù),且mn<0)圖象的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
a
=(1,2),
b
=(2x,x),
c
=(3,1),且(
a
+
b
)∥
c
,求實(shí)數(shù)x的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、若命題“p∧q”為真命題,則“p∨q”為真命題
B、命題“若m>0,則方程x2+x-m=0有實(shí)根”的逆命題為真命題
C、命題“?x∈R,x2-2x=0”的否定是“?x∈R,x2-2x≠0”
D、“x>1”是“|x|>0”的充分不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知n∈N*,則1+2+22+…+2n=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知在數(shù)列{an}中,a1=1,3anan-1+an-an-1=0,則通項(xiàng)an=
 

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