(08年揚(yáng)州中學(xué))已知函數(shù).

(1)求證:函數(shù)內(nèi)單調(diào)遞增;

(2)若關(guān)于的方程上有解,求的取值范圍.

解析:證明:(1)任取

,

, ,

,即函數(shù)內(nèi)單調(diào)遞增.         

(2) m ,

 當(dāng)時(shí),,        

  的取值范圍是.  

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

 (08年揚(yáng)州中學(xué)) 已知P是橢圓C:上異于長(zhǎng)軸端點(diǎn)的任意一點(diǎn),A為長(zhǎng)軸的左端點(diǎn),F(xiàn)為橢圓的右焦點(diǎn),橢圓的右準(zhǔn)線與x軸、直線AP分別交于點(diǎn)K、M,

(Ⅰ)若橢圓的焦距為6,求橢圓C的方程;

(Ⅱ)若,求證:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

 (08年揚(yáng)州中學(xué)) 已知定義在正實(shí)數(shù)集上的函數(shù),,其中.設(shè)兩曲線有公共點(diǎn),且在該點(diǎn)處的切線相同.

(I)用表示,并求的最大值;

(II)求證:).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

 (08年揚(yáng)州中學(xué)) 已知等腰三角形PDCB中(如圖1),PB=3,DC=1,PD=BC=,A為PB邊上一點(diǎn),且PA=1,將△PAD沿AD折起,使面PAD⊥面ABCD(如圖2).

   (1)證明:平面PAD⊥PCD;

   (2)試在棱PB上確定一點(diǎn)M,使截面AMC把幾何體分成的兩部分;

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

 (08年揚(yáng)州中學(xué)) 已知函數(shù)有下列性質(zhì):“若

使得”成立,

(1)利用這個(gè)性質(zhì)證明唯一.

     (2)設(shè)A、B、C是函數(shù)圖象上三個(gè)不同的點(diǎn),求證:△ABC是鈍角三角形.

          

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