設函數(shù) 若，則的取值范圍是            .
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

已知函數(shù)（為常數(shù)，），滿足，且有兩個相同的解。
（1）求的表達式；
（2）設數(shù)列滿足，且，求證：數(shù)列是等差數(shù)列。

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分13分）
 我們知道：人們對聲音有不同的感覺，這與它的強度有關系，聲音的強度用（單位：）表示，但在實際測量時，常用聲音的強度水平（單位：分貝）表示，它們滿足公式：                （，其中（）），是人們能聽到的最小強度，是聽覺的開始．請回答以下問題：
（Ⅰ）樹葉沙沙聲的強度為（），耳語的強度為（），無線電廣播的強度為（），試分別求出它們的強度水平；
（Ⅱ）某小區(qū)規(guī)定：小區(qū)內公共場所的聲音的強度水平必須保持在分貝以下（不含分貝），試求聲音強度的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

下列大小關系正確的是（   ）
A．B．
C．D．

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

．已知函數(shù)滿足：①定義域為；②對任意，有；③當時，．則方程在區(qū)間內的解的個數(shù)是（   ）
A．18B．12C．11D．10

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

函數(shù)的圖象如右圖所示，則函數(shù)的單調遞減區(qū)間是(     )
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

函數(shù)，則          。

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

設，則（    ）
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

方程的解為                  .

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