下列各組函數(shù)中,表示同一函數(shù)的是( 。
A、f(x)=
x2
   g(x)=
3x
B、f(x)=
x
x+1
  g(x)=
x2+x
C、f(x)=x2-2x-1   g(t)=t2-2t-1
D、f(x)=
-2x3
  g(x)=x
考點:判斷兩個函數(shù)是否為同一函數(shù)
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應用
分析:判斷函數(shù)的定義域與對應法則是否相同,即可判斷兩個函數(shù)是否相同函數(shù).
解答: 解:f(x)=
x2
的定義域是R,g(x)=
3x
的定義域是R,兩個函數(shù)的對應法則不相同,所以不是相同函數(shù),所以A不正確.
f(x)=
x
x+1
 的定義域是x≥0,g(x)=
x2+x
的定義域是x≤-1或x≥0,兩個函數(shù)的定義域不相同,所以不是相同函數(shù),所以B不正確.
f(x)=x2-2x-1的定義域是R,g(t)=t2-2t-1的定義域是R,兩個函數(shù)的對應法則相同,所以是相同函數(shù),所以C正確.
f(x)=
-2x3
的定義域是R,g(x)=x的定義域是R,兩個函數(shù)的對應法則不相同,所以不是相同函數(shù),所以A不正確.
故選:C.
點評:本題考查函數(shù)的基本性質(zhì),判斷兩個函數(shù)是否相同,需要判斷定義域與對應法則是否相同.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

求證:當n≥1(n∈N*)時,(1+2+3+…+n)(1+
1
2
+
1
3
+…+
1
n
)≥n2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

三棱錐O-ABC中M、N分別是OA、BC的中點,G是△ABC的重心,用基向量
OA
、
OB
、
OC
表示
MG
,
OG

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知AB是拋物線y2=2px(p>0)上的兩點,且滿足OA⊥OB.
(1)求證:AB兩點的橫坐標之積,縱坐標之積都為定值;
(2)求證:直線AB過定點;
(3)求AB中點M的軌跡方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某圓拱的示意圖如圖所示.該圓拱的跨度AB是36m,拱高OP是6m,建造時,每隔3m需要一個支柱,求A2P2的長(精確到0.01).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、0∈N
B、-5∈Z
C、π∈Q
D、-
3
∈R

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

用數(shù)學歸納法證明:
2
3
4
5
6
7
2n
2n+1
1
n+1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

求證:
1-cos2θ
1+cos2θ
=tan2θ

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設A1、A2是雙曲線
x2
4
-
y2
3
=1的實軸兩個端點,P1P2是雙曲線的垂直于x軸的弦,
(Ⅰ)直線A1P1與A2P2交點P的軌跡C的方程;
(Ⅱ)過x=4與x軸的交點Q作直線與(1)中軌跡C交于M、N兩點,連接FN、FM,其中F(1,0),求證:kFN+kFM為定值.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案