已知,,,設(shè),,實(shí)數(shù)使得垂直,則的值為              

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知m∈R,設(shè)P:x1和x2是方程x2-ax-2=0的兩個(gè)實(shí)根,不等式|m2-5m-3|≥|x1-x2|對(duì)任意實(shí)數(shù)a∈[-1,1]恒成立.Q:函數(shù)f(x)=x3+mx2+(m+
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)x+6
在(-∞,+∞)上有極值.求使P正確且Q正確的m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知m∈R,設(shè)P:x1和x2是方程x2-ax-2=0的兩個(gè)根,不等式|m-5|≤|x1-x2|對(duì)任意實(shí)數(shù)a∈[1,2]恒成立;Q:函數(shù)f(x)=3x2+2mx+m+
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有兩個(gè)不同的零點(diǎn).求使“P且Q”為真命題的實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a,b,c是實(shí)數(shù),函數(shù)f(x)=ax2+bx+c,g(x)=ax+b,當(dāng)-1≤x≤1時(shí)|f(x)|≤1.
(1)證明:|c|≤1;
(2)證明:當(dāng)-1≤x≤1時(shí),|g(x)|≤2;
(3)設(shè)a>0,有-1≤x≤1時(shí),g(x)的最大值為2,求f(x).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量 ,,設(shè)為實(shí)數(shù)).

(I) 若,求當(dāng)取最小值時(shí)實(shí)數(shù)的值;

(Ⅱ)若,問:是否存在實(shí)數(shù),使得向量和向量的夾角為,若存在,請(qǐng)求出值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

(Ⅲ)若,求實(shí)數(shù)的取值范圍

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