如圖,α和β為平面,α∩β=l,A∈α,B∈β,AB=5,A,B在棱l上的射影分別為.若二面角α―l―β的大小為,求:
(Ⅰ)點B到平面α的距離;
(Ⅱ)異面直線l與AB所成的角(用反三角函數(shù)表示).
(1)如上圖,過點作直線C∥A.且使C=A.過點B作BD⊥C,交C的延長線于D. 由已知A⊥l,可得D⊥l,又已知B⊥l,故l⊥平面BD,得BD⊥l.又因BD⊥C,從而BD⊥平面,BD之長即為點B到平面α的距離. 因C⊥l且B⊥l,故∠BC為二面角的平面角. 由題意,∠BC=.因此在Rt△BD中,B=2,∠BD=∠BC=,BD=B·sinBD=. (Ⅱ)連接AC、BC.因C∥A,C=A,A⊥l,知AC為矩形,故AC∥l.所以∠BAC或其補(bǔ)角為異面直線l與AB所成的角. 在△BC中,B=2,C=3,∠BC=,則由余弦定理, . 因BD平面,且DCCA,由三垂線定理知ACBC. 故在△ABC中,∠BCA=,sinBAC=. 因此,異面直線l與AB所成的角為arcsin. |
本題主要考查立體幾何中的主干知識,如線線角、二面角等基礎(chǔ)知識,考查空間想象能力、邏輯思維能力和運(yùn)算能力.解題的關(guān)鍵是線面平行、三垂線定理等基礎(chǔ)知識,本題屬中等題. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(08年浙江卷)(本題14分)如圖,矩形和梯形所在平面互相垂直,,,,.
(Ⅰ)求證:平面;
(Ⅱ)當(dāng)的長為何值時,二面角的大小為?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(08年浙江卷)(本題14分)如圖,矩形和梯形所在平面互相垂直,,,,.
(Ⅰ)求證:平面;
(Ⅱ)當(dāng)的長為何值時,二面角的大小為?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(08年長沙一中一模文)如圖,已知、為平面上的兩個定點,為動點,
且(是和的交點)。
(1)建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系求出點的軌跡方程;
(2)若點的軌跡上存在兩個不同的點A、B,且線段AB的中垂線與(或的延長線)相交于一點,證明:(為的中點)。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011屆湖北省襄陽五中高三第四次模擬考試文科數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本小題滿分13分)
如圖,已知、為平面上的兩個定點,,且,(為動點,是和的交點).
(Ⅰ)建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系求出點的軌跡方程;
(Ⅱ)若點的軌跡上存在兩個不同的點、,且線段的中垂線與直線相交于一點,證明<(為的中點).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013屆云南省高二下期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分)
如圖:梯形和正所在平面互相垂直,其中 ,且為中點.
(Ⅰ) 求證:平面;
(Ⅱ)若,求二面角的余弦值;
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