函數(shù)g(x)的圖象與函數(shù)f(x)=lg(x-1)的反函數(shù)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,則函數(shù)g(x)圖象大致為


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
C
分析:利用反函數(shù)的定義先確定f(x)的反函數(shù),然后利用圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱得到函數(shù)g(x)的圖象.
解答:關(guān)鍵反函數(shù)的定義可知函數(shù)f(x)=lg(x-1)的反函數(shù)為y=10x+1.
因?yàn)間(x)的圖象與y=10x+1,關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,所以有-y=10-x+1,
,所以函數(shù)g(x)圖象大致為C.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查反函數(shù)的定義以及應(yīng)用,考查函數(shù)圖象的識(shí)別和判斷.綜合性較強(qiáng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

4、如果函數(shù)g(x)的圖象與函數(shù)y=f(x)的反函數(shù)的圖象關(guān)于原點(diǎn)成中心對(duì)稱圖形,那么g(x)=( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=x+
ax
(a∈R),函數(shù)g(x)的圖象與函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于點(diǎn)A(1,2)對(duì)稱.
(1)求函數(shù)g(x)的解析式;
(2)若關(guān)于x的方程g(x)=a有且僅有一個(gè)實(shí)數(shù)解,求a的值,并求出方程的解;
(3)若函數(shù)f(x)在區(qū)間[2,+∞)上是增函數(shù),求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
m
=(sinx,
3
sinx)
,
n
=(sinx,-cosx)
,設(shè)函數(shù)f(x)=
m
n
,若函數(shù)g(x)的圖象與f(x)的圖象關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)對(duì)稱.
(Ⅰ)求函數(shù)g(x)在區(qū)間[-
π
4
,
π
6
]上的最大值,并求出此時(shí)x的值;
(Ⅱ)在△ABC中,a,b,c分別是角A,B,C的對(duì)邊,A為銳角,若f(A)-g(A)=
3
2
,b+c=7,△ABC的面積為2
3
,求邊a的長(zhǎng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
2x+3x-1
,函數(shù)g(x)的圖象與y=f-1(x+1)的圖象關(guān)于y=x對(duì)稱,則g(-1)的值是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知定義在R上的函數(shù)f(x)=x3-3x,(Ⅰ)若函數(shù)g(x)的圖象與f(x)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱,求函數(shù)g(x)的解析式
(Ⅱ)過(guò)點(diǎn)A(1,m)(m≠-2)可作曲線y=f(x)的三條切線,求m的取值范圍.

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