科目:高中數學 來源: 題型:
高一年級 | 高二年級 | 高三年級 | |
女生 | 373 | x | y |
男生 | 377 | 370 | z |
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科目:高中數學 來源: 題型:
高一年級 | 高二年級 | 高三年級 | |
男生 | 595 | 560 | y |
女生 | 605 | x | z |
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科目:高中數學 來源: 題型:
成績分組 | (60,70] | (70,80] | (80,90] | (90,100] |
人數 | 3 | m | 8 | 6 |
成績分組 | (60,70] | (70,80] | (80,90] | (90,100] |
人數 | 2 | 5 | n | 5 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
成績分組 | (60,70] | (70,80] | (80,90] | (90,100] |
人數 | 3 | m | 8 | 6 |
成績分組 | (60,70] | (70,80] | (80,90] | (90,100] |
人數 | 2 | 5 | n | 5 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
為了考察某校的教學水平,將抽查這個學校高三年級的部分學生本年度的考試成績.為了全面反映實際情況,采取以下三種方式進行抽查(已知該校高三年級共有20個班,并且每個班內的學生已經按隨機方式編好了學號,假定該校每班學生的人數相同):①從高三年級20個班中任意抽取一個班,再從該班中任意抽取20名學生,考察他們的學習成績;②每個班抽取1人,共計20人,考察這20名學生的成績;③把學生按成績分成優(yōu)秀、良好、普通三個級別,從其中共抽取100名學生進行考察(已知該校高三學生共1 000人,若按成績分,其中優(yōu)秀生共150人,良好生共600人,普通生共250人).
根據上面的敘述,試回答下列問題:
(1)上面三種抽取方式的總體、個體、樣本分別是什么?每一種抽取方式抽取的樣本中,樣本容量分別是多少?
(2)上面三種抽取方式各自采用的是何種抽取樣本的方法?
(3)試分別寫出上面三種抽取方式各自抽取樣本的步驟.
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