已知橢圓(a>b>0)的右焦點(diǎn)為F2(3,0),離心率為e.
(Ⅰ)若,求橢圓的方程;
(Ⅱ)設(shè)直線y=kx與橢圓相交于A,B兩點(diǎn),若,且,求k的取值范圍.
【答案】分析:(I)先根據(jù)橢圓方程,根據(jù)條件列出關(guān)于a,b,c的方程,求出a,b,c即可得到結(jié)論.
(II)因?yàn)橹本和橢圓有兩個(gè)不同的交點(diǎn),所以兩方程聯(lián)立化成關(guān)于x的一元二次方程,可運(yùn)用設(shè)而不求的辦法把設(shè)出的A,B點(diǎn)的坐標(biāo)代入向量的數(shù)量積公式,求出k關(guān)于a的函數(shù)表達(dá)式,進(jìn)一步整理后求出函數(shù)的值域即可.
解答:解:(I)由題得:c=3,=⇒a=2,b=
故橢圓方程為;
(II)由得(b2+a2k2)x2-a2b2=0,
設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),∴x1+x2=0,x1x2=,又=(3-x1,-y1),
=(3-x2,-y2),∴=(1+k2)x1x2+9=0,即,
∴k2==-1-,
<e≤,
∴2≤a≤3,12≤a2≤18,
∴k2,即 k∈(-∞,-]∪[,+∞).
點(diǎn)評(píng):本題主要考查橢圓的基本性質(zhì),考查了直線與圓錐曲線的關(guān)系,考查了學(xué)生的運(yùn)算能力,一般涉及直線與圓錐曲線的交點(diǎn)問(wèn)題,常利用方程思想.此題是中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓=1(a>b>0)與雙曲線=1(m>0,n>0)有相同的焦點(diǎn)(-c,0)和(c,0),若c是a、m的等比中項(xiàng),n2是2m2與c2的等差中項(xiàng),則橢圓的離心率是(    )

A.                    B.               C.                 D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014屆廣東省、陽(yáng)東一中高二上聯(lián)考文數(shù)試卷(解析版) 題型:解答題

(本題滿分14分)

如圖,已知橢圓=1(ab>0),F1、F2分別為橢圓的左、右焦點(diǎn),A為橢圓的上的頂點(diǎn),直線AF2交橢圓于另 一點(diǎn)B.

(1)若∠F1AB=90°,求橢圓的離心率;

(2)若=2·,求橢圓的方程.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試文科數(shù)學(xué)(天津卷解析版) 題型:解答題

已知橢圓(a>b>0),點(diǎn)在橢圓上。

(I)求橢圓的離心率。

(II)設(shè)A為橢圓的右頂點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),若Q在橢圓上且滿足|AQ|=|AO|,求直線OQ的斜率的值。

【考點(diǎn)定位】本小題主要考查橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程和幾何性質(zhì)、直線的方程、平面內(nèi)兩點(diǎn)間距離公式等基礎(chǔ)知識(shí). 考查用代數(shù)方法研究圓錐曲線的性質(zhì),以及數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想方法.考查運(yùn)算求解能力、綜合分析和解決問(wèn)題的能力.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年湖北省天門(mén)市高三天5月模擬文科數(shù)學(xué)試題 題型:解答題

已知橢圓(a>b>0)的焦距為4,且與橢圓有相同的離心率,斜率為k的直線l經(jīng)過(guò)點(diǎn)M(0,1),與橢圓C交于不同兩點(diǎn)A、B.

   (1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;

   (2)當(dāng)橢圓C的右焦點(diǎn)F在以AB為直徑的圓內(nèi)時(shí),求k的取值范圍.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年河北省邯鄲市高二上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)理卷 題型:解答題

(本小題滿分分)

(普通高中)已知橢圓(a>b>0)的離心率,焦距是函數(shù)的零點(diǎn).

(1)求橢圓的方程;

(2)若直線與橢圓交于、兩點(diǎn),,求k的值.

 

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