如圖,在矩形ABCD中,AB=5,BC=3,沿對(duì)角線BD把△ABD折起,使A移到A1點(diǎn),過點(diǎn)A1作A1O⊥平面BCD,垂足O恰好落在CD上.
(1)求證:BC⊥A1D;
(2)求直線A1B與平面BCD所成角的正弦值.

【答案】分析:(1)由已知中A1O⊥平面BCD,垂足O恰好落在CD上我們易得BC⊥A1O,又由四邊形ABCD為矩形,故BC⊥CD,則根據(jù)線面垂直的判定定理可得BC⊥面A1CD.再由線面垂直的性質(zhì)即可得到BC⊥A1D;
(2)連接BO,則∠A1BO是直線A1B與平面BCD所成的角,根據(jù)已知中矩形ABCD中,AB=5,BC=3,及(1)的結(jié)論,解三角形A1BO即可得到答案.
解答:解:(1)證明:因?yàn)锳1O⊥平面BCD,BC?平面BCD,∴BC⊥A1O,
因?yàn)锽C⊥CD,A1O∩CD=O,∴BC⊥面A1CD.
因?yàn)锳1D?面A1CD,∴BC⊥A1D.(6分)
(2)連接BO,則∠A1BO是直線A1B與平面BCD所成的角.
因?yàn)锳1D⊥BC,A1D⊥A1B,A1B∩BC=B,∴A1D⊥面A1BC.A1C?面A1BC,∴A1D⊥A1C.
在Rt△DA1C中,A1D=3,CD=5,∴A1C=4.
根據(jù)S△A1CD=A1D•A1C=A1O•CD,得到A1O=,
在Rt△A1OB中,sin∠A1BO===
所以直線A1B與平面BCD所成角的正弦值為.(12分)
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是直線與平面垂直的性質(zhì)及直線與平面所成的角,其中(1)中關(guān)鍵是熟練掌握直線與平面垂直的判定及性質(zhì),(2)中關(guān)鍵是找出直線與平面所成的角的平面角.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在矩形ABCD中,AB=2BC,P,Q分別為線段AB,CD的中點(diǎn),EP⊥平面ABCD.
(1) 求證:AQ∥平面CEP;
(2) 求證:平面AEQ⊥平面DEP.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在矩形ABCD中,已知AB=2AD=4,E為AB的中點(diǎn),現(xiàn)將△AED沿DE折起,使點(diǎn)A到點(diǎn)P處,滿足PB=PC,設(shè)M、H分別為PC、DE的中點(diǎn).
(1)求證:BM∥平面PDE;
(2)線段BC上是否存在一點(diǎn)N,使BC⊥平面PHN?試證明你的結(jié)論;
(3)求△PBC的面積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在矩形ABCD中,AB=3
3
,BC=3,沿對(duì)角線BD將BCD折起,使點(diǎn)C移到點(diǎn)C′,且C′在平面ABD的射影O恰好在AB上
(1)求證:BC′⊥面ADC′;
(2)求二面角A-BC′-D的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在矩形ABCD中,已知AB=3,AD=1,E、F分別是AB的兩個(gè)三等分點(diǎn),AC,DF相交于點(diǎn)G,建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系:
(1)若動(dòng)點(diǎn)M到D點(diǎn)距離等于它到C點(diǎn)距離的兩倍,求動(dòng)點(diǎn)M的軌跡圍成區(qū)域的面積;
(2)證明:E G⊥D F.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在矩形ABCD中,AB=
12
BC,E為AD的中點(diǎn),將△ABE沿BE折起,使平面ABE⊥平面BCDE.
(1)求證:CE⊥AB;
(2)在線段BC上找一點(diǎn)F,使DF∥平面ABE.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案