已知數(shù)列的通項(xiàng)是，則數(shù)列中的正整數(shù)項(xiàng)有（ ）項(xiàng).

A.1 B.2 C.3 D.4

 

D.

【解析】

試題分析：因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2014111721214029702897/SYS201411172121409064148410_DA/SYS201411172121409064148410_DA.001.png">，且找的是數(shù)列中的正整數(shù)項(xiàng)，因而只需看的整除情況，易知當(dāng)，從而，同理，當(dāng)當(dāng)，當(dāng)，故選D.

考點(diǎn)：數(shù)列通項(xiàng)與特殊項(xiàng)的理解與應(yīng)用.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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等差數(shù)列中，，若在每相鄰兩項(xiàng)之間各插入一個(gè)數(shù)，使之成為等差數(shù)列，

那么新的等差數(shù)列的公差是 .

 

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已知向量，,,且、、三點(diǎn)共線，則=_________．

 

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對(duì)甲、乙兩名自行車賽手在相同條件下進(jìn)行了6次測(cè)試，測(cè)得他們的最大速度（m/s）的數(shù)據(jù)如下表.

甲

27

38

30

37

35

31

乙

33

29

38

34

28

36

（1）畫出莖葉圖，由莖葉圖你能獲得哪些信息？

（2）分別求出甲、乙兩名自行車賽手最大速度（m/s）數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、方差，并判斷選誰(shuí)參加比賽更合適.

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆江西省高一下學(xué)期第二次段考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知關(guān)于x的不等式與的解集，分別是和，且，則的值是（ ）.

A. B. C. D..

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆江西省高一下學(xué)期第一次段考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知首項(xiàng)為的等比數(shù)列不是遞減數(shù)列，其前n項(xiàng)和為，且成等差數(shù)列。

（1）求數(shù)列的通項(xiàng)公式；

（2）設(shè)，求數(shù)列的最大項(xiàng)的值與最小項(xiàng)的值。

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆江西省高一下學(xué)期第一次段考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

若數(shù)列滿足：，則該數(shù)列的通項(xiàng)公式＝__________。

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆江西省高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

等差數(shù)列的首項(xiàng)為23，公差為整數(shù)，且第6項(xiàng)為正數(shù)，從第7項(xiàng)起為負(fù)數(shù)。

（1）求此數(shù)列的公差d；

（2）當(dāng)前n項(xiàng)和是正數(shù)時(shí)，求n的最大值。

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆江西省高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

一個(gè)袋中有4個(gè)大小相同的小球，其中紅球1個(gè)，白球2個(gè)，黑球1個(gè)，現(xiàn)從袋中有放回地取球，每次隨機(jī)取一個(gè)，求：（Ⅰ）連續(xù)取兩次都是白球的概率；（Ⅱ）若取一個(gè)紅球記2分，取一個(gè)白球記1分，取一個(gè)黑球記0 分，連續(xù)取三次分?jǐn)?shù)之和為4分的概率．

 

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