10.已知向量$\overrightarrow a=(x,y)$(x,y∈R),$\overrightarrow b=(1,2)$,若x2+y2=1,則$|\overrightarrow a-\overrightarrow b|$的最大值為$\sqrt{5}$+1.

分析 利用$|\overrightarrow a-\overrightarrow b|$≤$|\overrightarrow{OP}|$+r即可得出.

解答 解:設(shè)O(0,0),P(1,2).
$|\overrightarrow a-\overrightarrow b|$=$\sqrt{(x-1)^{2}+(y-2)^{2}}$≤$|\overrightarrow{OP}|$+r=$\sqrt{{1}^{2}+{2}^{2}}$+1=$\sqrt{5}$+1.
∴$|\overrightarrow a-\overrightarrow b|$的最大值為$\sqrt{5}$+1.
故答案為:$\sqrt{5}+1$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了向量的模的計(jì)算公式、點(diǎn)與圓的位置關(guān)系,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.用反證法證明命題“已知a、b、c為非零實(shí)數(shù),且a+b+c>0,ab+bc+ca>0,求證a、b、c中至少有二個(gè)為正數(shù)”時(shí),要做的假設(shè)是(  )
A.a、b、c中至少有二個(gè)為負(fù)數(shù)B.a、b、c中至多有一個(gè)為負(fù)數(shù)
C.a、b、c中至多有二個(gè)為正數(shù)D.a、b、c中至多有二個(gè)為負(fù)數(shù)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.設(shè)F為拋物線y2=12x的焦點(diǎn)(O為坐標(biāo)原點(diǎn)),M(x,y)為拋物線上一點(diǎn),若|MF|=5,則點(diǎn)M的橫坐標(biāo)x的值是2,三角形OMF的面積是3$\sqrt{6}$.

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18.若tan($α+\frac{π}{3}$)=2$\sqrt{3}$,則tan($α-\frac{2π}{3}$)的值是2$\sqrt{3}$,2sin2α-cos2α 的值是-$\frac{43}{52}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.已知函數(shù)$f(x)=\left\{\begin{array}{l}{x^2}-mx+m-1\;,\;x≥0\\ f({x+2})\;,\;x<0\end{array}\right.$.
(Ⅰ)當(dāng)m=8時(shí),求f(-4)的值;
(Ⅱ)當(dāng)m=8且x∈[-8,8]時(shí),求|f(x)|的最大值;
(Ⅲ)對(duì)任意的實(shí)數(shù)m∈[0,2],都存在一個(gè)最大的正數(shù)K(m),使得當(dāng)x∈[0,K(m)]時(shí),不等式|f(x)|≤2恒成立,求K(m)的最大值以及此時(shí)相應(yīng)的m的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.關(guān)于直線l,m及平面α,β,下列命題中正確的是( 。
A.若l∥α,α∩β=m,則l∥mB.若l∥α,m∥α,則l∥m
C.若l⊥α,m∥α,則l⊥mD.若l∥α,m⊥l,則m⊥α

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖,某幾何體的三視圖是三個(gè)半徑相等的圓及每個(gè)圓中兩條互相垂直的半徑,半徑長(zhǎng)度為2,則該幾何體的表面積是( 。
A.17πB.18πC.20πD.28π

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.設(shè)變量x,y滿足約束條件$\left\{\begin{array}{l}{y≤3x-2}&{\;}\\{x-2y+1≤0}&{\;}\\{2x+y≤8}&{\;}\end{array}\right.$,則y-2x的最大值是( 。
A.-4B.-2C.-1D.0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.空間四邊形ABCD中,E、F分別為AC、BD中點(diǎn),若CD=2AB,EF⊥AB,則直線EF與CD所成的角的度數(shù)為30°.

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同步練習(xí)冊(cè)答案