如圖,在正四棱錐P-ABCD中,AB=PA=數(shù)學(xué)公式
(1)求直線PA與底面ABCD所成角的大。
(2)求點(diǎn)A到平面PBC的距離.

解:由題意知
連接AC、BD相交于O點(diǎn),再連接PO
(1)∵四棱錐P-ABCD為正四棱錐
∴OP⊥面ABCD
∴AO為斜線PA在底面ABCD上的射影
即∠PAO為斜線PA與底面ABCD所成的角
又∵PA=,OP=OA=1
∴△POA為等腰直角三角形
∴∠PAO=45°
故直線PA與底面ABCD所成角的大小為45°.
(2)設(shè)點(diǎn)A到平面PBC的距離為h
根據(jù)等體積求高法:VA-PBC=VP-ABC

∴h=
故點(diǎn)A到平面PBC的距離
分析:(1)先作出底面ABCD的垂線,可知AO為斜線PA在底面的射影,線面角的定義可知∠PAO為斜線與底面所成的角,然后再直角三角形內(nèi)求其角的度數(shù)即可;
(2)利用棱錐等體積求高的辦法,就可以求出點(diǎn)A到面PBC的距離.
點(diǎn)評:本題主要考查線面角的求法,及利用棱錐等體積求高法,求點(diǎn)到面的距離.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在正四棱錐P-ABCD中,PA=AB=a,點(diǎn)E在棱PC上.
(1)問點(diǎn)E在何處時,PA∥平面EBD,并加以證明;
(2)求二面角C-PA-B的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

17、如圖,在正四棱錐P-ABCD中,點(diǎn)M為棱AB的中點(diǎn),點(diǎn)N為棱PC上的點(diǎn).
(1)若PN=NC,求證:MN∥平面PAD;
(2)試寫出(1)的逆命題,并判斷其真假.若為真,請證明;若為假,請舉反例.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在正四棱錐P-ABCD中,若
S△PBD
S△PAD
=
6
2
,則二面角P-BC-A等于( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•宿遷一模)如圖,在正四棱錐P-ABCD中,已知PA=AB=
2
,點(diǎn)M為PA中點(diǎn),求直線BM與平面PAD所成角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在正四棱錐P-ABCD中,∠APC=60°,則二面角A-PB-C的平面角的余弦值為(  )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案