若變量滿足約束條件，則的最大值為（    ）

A．1               B．2               C．3            D．4

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知首項為的等比數(shù)列{an}是遞減數(shù)列，其前n項和為Sn，且S1+a1，S2+a2，S3+a3成等差數(shù)列．

（Ⅰ）求數(shù)列{an}的通項公式；

（Ⅱ）已知，求數(shù)列{bn}的前n項和．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，割線經(jīng)過圓心，，繞點逆時針旋轉(zhuǎn)到，連交圓于點，則______________________

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


設(shè)f(x)=ex-ax+，x已知斜率為k的直線與y= f(x)的圖象交于A(x1,y1), B(x2,y2)(x1x2)兩點，若對任意的a<一2，k>m恒成立，則m的最大值為

A. -2+     B. 0       C. 2+    D. 2+2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某工廠有25周歲以上(含2S周歲)工人300名，25周歲以下工人200名為研究工人的日平均生產(chǎn)量是否與年齡有關(guān)，現(xiàn)采用分層抽樣的方法，從中抽取了100名工人，先統(tǒng)計了他們某月的日平均生產(chǎn)件數(shù)，然后按工人年齡在“25周歲以上(含25周歲)”和“25周歲以下”分為兩組，再將兩組工人的日平均生產(chǎn)件數(shù)分成5組：[50,60), [60,70), [70,80), [80,90), [90,100), 分別加以統(tǒng)計，得到如圖所示的頻率分布直方圖。

(1)求樣本中“25周歲以上(含25周歲)組”抽取的人數(shù)、日生產(chǎn)量平均數(shù)：

(2) 若“25周歲以上組”中日平均生產(chǎn)90件及90件以上的稱為“生產(chǎn)能手”； “25周歲以下組”中日平均生產(chǎn)不足60件的稱為“菜鳥”。從樣本中的“生產(chǎn)能手”和”菜鳥”中任意抽取2人，求這2人日平均生產(chǎn)件數(shù)之和X的分布列及期望。(“生產(chǎn)能手”日平均生產(chǎn)件數(shù)視為95件，“菜鳥”日平均生產(chǎn)件數(shù)視為55件)。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


要得到一個奇函數(shù)，只需將函數(shù)的圖象（    ）

A．向右平移個單位            B．向左平移個單位

C．向右平移個單位            D．向左平移個單位

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


定義域為的函數(shù)滿足，當(dāng)時，

  ，若時，恒成立，則實數(shù)的取值范圍是           

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知雙曲線的左頂點與拋物線的焦點的距離為4，且雙曲線的一條漸近線與拋物線的準(zhǔn)線的交點坐標(biāo)為，則雙曲線的焦距為         

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


設(shè)f（x）為定義在R上的奇函數(shù)，當(dāng)x≥0時，f（x）=2x+2x+m，則f（﹣1）=　    ．

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同步練習(xí)冊答案