【題目】如圖:某污水處理廠要在一個(gè)矩形污水處理池()的池底水平鋪設(shè)污水凈化管道(是直角頂點(diǎn))來(lái)處理污水,管道越長(zhǎng)污水凈化效果越好,設(shè)計(jì)要求管道的的接口是的中點(diǎn),分別落在線段上。已知米,米,記.
(1)試將污水凈化管道的長(zhǎng)度表示為的函數(shù),并寫(xiě)出定義域;
(2)若,求此時(shí)管道的長(zhǎng)度;
(3)當(dāng)取何值時(shí),污水凈化效果最好?并求出此時(shí)管道的長(zhǎng)度。
【答案】(1) ; (2 ) ;(3)見(jiàn)解析
【解析】
試題分析:(1)由題為三角函數(shù)的應(yīng)用問(wèn)題,通過(guò)審題結(jié)合圖形?芍艿篱L(zhǎng)度為EH,FH,EF三段長(zhǎng)度的和,可利用三角形分別表示出,注意角的范圍。則長(zhǎng)度與的函數(shù)關(guān)系式可得;
(2)由(1)已得出函數(shù)解析式,可先對(duì)條件變形(運(yùn)用平方關(guān)系),再對(duì)函數(shù)關(guān)系式進(jìn)行通分,代入可求出;
(3)由(1)已得出函數(shù)解析式求最值,需先設(shè),再運(yùn)用平方關(guān)系可得,則函數(shù)關(guān)系式變?yōu)椋?/span>,再討論它的單調(diào)性,可求出最值。
試題解析:(1),,
,,
則;,
(2) 當(dāng);時(shí),,
(3)
設(shè),則
在內(nèi)單調(diào)遞減,
當(dāng)時(shí),即或時(shí),的最大值米。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)國(guó)家環(huán)保部新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定:居民區(qū)的年平均濃度不得超過(guò)微克/立方米,的24小時(shí)平均濃度不得超過(guò)微克/立方米.某城市環(huán)保部門(mén)隨機(jī)抽取了一居民區(qū)去年20天的24小時(shí)平均濃度的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下:
組別 | 濃度 (微克/立方米) | 頻數(shù)(天) | 頻率 |
第一組 | 3 | 0.15 | |
第二組 | 12 | 0.6 | |
第三組 | 3 | 0.15 | |
第四組 | 2 | 0.1 |
(1)從樣本中的24小時(shí)平均濃度超過(guò)50微克/立方米的5天中,隨機(jī)抽取2天,求恰好有一天
的24小時(shí)平均濃度超過(guò)75微克/立方米的概率;
(2)求樣本平均數(shù),并根據(jù)樣本估計(jì)總體的思想,從的年平均濃度考慮,判斷該居民區(qū)的環(huán)境是
否需要改進(jìn)?說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)在處的切線方程為.
(1)求的值;
(2)求函數(shù)的極值.
(3)若在是單調(diào)函數(shù),求的取值范圍
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列滿足,其中, .
(1)求, , ,并猜想的表達(dá)式(不必寫(xiě)出證明過(guò)程);
(2)設(shè),數(shù)列的前項(xiàng)和為,求證: .
(B)已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,且滿足, .
(1)求, , , ,并猜想的表達(dá)式(不必寫(xiě)出證明過(guò)程);
(2)設(shè), ,求的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù), .
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)時(shí),討論函數(shù)與的圖象的交點(diǎn)個(gè)數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知平行四邊形中,,為的中點(diǎn),且△是等邊三角形,沿把△折起至的位置,使得.
(1)是線段的中點(diǎn),求證:平面;
(2)求證:;
(3)求點(diǎn)到平面的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(A)已知數(shù)列滿足,其中, .
(1)求, , ,并猜想的表達(dá)式(不必寫(xiě)出證明過(guò)程);
(2)由(1)寫(xiě)出數(shù)列的前項(xiàng)和,并用數(shù)學(xué)歸納法證明.
(B)已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,且滿足, .
(1)猜想的表達(dá)式,并用數(shù)學(xué)歸納法證明;
(2)設(shè), ,求的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A(4,-3),B(2,-1)和直線l:4x+3y-2=0.
(1)求在直角坐標(biāo)平面內(nèi)滿足|PA|=|PB|的點(diǎn)P的方程;
(2)求在直角坐標(biāo)平面內(nèi)一點(diǎn)P滿足|PA|=|PB|且點(diǎn)P到直線l的距離為2的坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在直三棱柱中, 是線段上一點(diǎn).
點(diǎn).
(1)確定的位置,使得平面平面;
(2)若平面,設(shè)二面角的大小為,求證:
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