如圖,三棱錐S-ABC 中,SC丄底面ABC,,SC=AC=BC=,M為SB中點,N在AB上,滿足MN 丄 BC.

(I)求點N到平面SBC的距離;
(II)求二面角C-MN-B的大小.
 解:(1)取的中點,連結(jié)、,則由底面,

,又,∴平面
,∴平面SBC,∴即為點N到平面SBC的距離.
由題易知,所以.…………5分
(2)(方法一)在直角三角形中,因為的中點,所以。由(1)知,所以,作于點,連結(jié),則,所為二面角的平面角.
在三角形中,易知,故可求,所以,在中,由余弦定理可得,所以,即二面角的大小為.            …………12分
(方法二)過C作交AB于D,如圖建立空間直角坐標系,則易知點、、、,則、,
設(shè)平面的法向量為,則由,得故可取,
再設(shè)平面的法向量為,則由,得故可取,則向量的夾角大小即為二面角的大小。
,故二面角的大小所求. …………12分
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相關(guān)習(xí)題

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如圖,在棱長為的正方體中,為線段上的點,且滿足
.
(Ⅰ)當時,求證:平面平面;
(Ⅱ)試證無論為何值,三棱錐的體積
恒為定值;
(Ⅲ)求異面直線所成的角的余弦值.

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已知為直線,為平面,給出下列命題:
 ② ③ ④
其中的正確命題序號是(      )9
A.③④B.②③   C.①②    D.①②③④

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如圖,在六面體中,平面∥平面,平面,,,且,

(1)求證:平面平面;
(2)求證:∥平面
(3)求三棱錐的體積.

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((本小題滿分12分)
如圖,四棱錐S—ABCD的底面是邊長為1的正方形,SD垂直于底面ABCD,SB=

(Ⅰ)求面ASD與面BSC所成二面角的大小;
(Ⅱ)設(shè)棱SA的中點為M,求異面直線DM與
SB所成角的大;
(Ⅲ)求點D到平面SBC的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

正△的邊長為4,邊上的高,分別是邊的中點,現(xiàn)將△沿翻折成直二面角
(1)試判斷直線與平面的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)求二面角的余弦值;


 

 
  (3)在線段上是否存在一點,使?證明你的結(jié)論.

 
 

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已知線段,,于點,,且在平面的同側(cè),若,則的長為       

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在正方體中,異面直線的夾角的大小為__________

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知A\B、C是表面積為的球面上三點,且AB=2,BC=4,ABC=為球心,則二面角0-AB-C的大小為( )
A.           B.            C.           D.

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