在數(shù)列{an}與{bn}中,a1=1,b1=4,數(shù)列{an}的前n項和Sn滿足nSn+1-(n+3)Sn=0,2an+1為bn與bn+1的等比中項,n∈N*.

(Ⅰ)求a2,b2的值;

(Ⅱ)求數(shù)列{an}與{bn}的通項公式;

(Ⅲ)設(shè).證明|Tn|<2n2,n≥3.

答案:
解析:

  本小題主要考查等差數(shù)列的概念、通項公式及前項和公式、等比數(shù)列的概念、等比中項、不等式證明、數(shù)學(xué)歸納等基礎(chǔ)知識,考查運算能力和推理論證能力及分類討論的思想方法.滿分14分

  (Ⅰ)解:由題設(shè)有,,解得.由題設(shè)又有,,解得

  (Ⅱ)解法一:由題設(shè),,及,,進一步可得,,,猜想,

  先證,

  當(dāng)時,,等式成立.當(dāng)時用數(shù)學(xué)歸納法證明如下:

  (1當(dāng)時,,等式成立.

  (2)假設(shè)時等式成立,即

  由題設(shè),…………①

  ……②

 、俚膬蛇叿謩e減去②的兩邊,整理得,從而

  

  這就是說,當(dāng)時等式也成立.根據(jù)(1)和(2)可知,等式對任何的成立.

  綜上所述,等式對任何的都成立

  再用數(shù)學(xué)歸納法證明,

  (1)當(dāng)時,,等式成立.

  (2)假設(shè)當(dāng)時等式成立,即,那么

  

  這就是說,當(dāng)時等式也成立.根據(jù)(1)和(2)可知,等式對任何的都成立.

  解法二:由題設(shè)……①

  ………②

 、俚膬蛇叿謩e減去②的兩邊,整理得,.所以

  ,

  

  ……

  ,

  將以上各式左右兩端分別相乘,得,

  由(Ⅰ)并化簡得,

  止式對也成立.

  由題設(shè)有,所以,即,

  令,則,即.由,.所以,即,

  解法:由題設(shè)有,所以

  ,

  ,

  ……

  ,

  將以上各式左右兩端分別相乘,得,化簡得

  

  由(Ⅰ),上式對也成立.所以,

  上式對時也成立.

  以下同解法二,可得,

  (Ⅲ)證明:

  當(dāng)時,

  

  注意到,故

  

  當(dāng),時,

  當(dāng),時,

  

  當(dāng),時,

  

  所以

  從而時,有

  總之,當(dāng)時有,即


練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面幾種推理過程是演繹推理的是( 。
A、某校高三1班有55人,2班有54人,3班有52人,由此得高三所有班人數(shù)超過50人
B、兩條直線平行,同旁內(nèi)角互補,如果∠A與∠B是兩條平行直線的同旁內(nèi)角,則∠A+∠B=180°
C、由平面三角形的性質(zhì),推測空間四面體性質(zhì)
D、在數(shù)列{an}中a1=1,an=
1
2
(an-1+
1
an-1
)(n≥2)
,由此歸納出{an}的通項公式

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面幾種推理過程是演繹推理的是( 。
A、兩條直線平行,同旁內(nèi)角互補,如果∠A與∠B是兩條平行直線的同旁內(nèi)角,則∠A+∠B=180°
B、某校高二(1)班有55人,高二(2)班有52人,由此得高二所有班人數(shù)超過50人
C、由平面三角形的性質(zhì),推出空間四邊形的性質(zhì)
D、在數(shù)列{an}中,a1=1,an=
1
2
(an-1+
1
an-1
)(n≥2)
,通過計算a2,a3,a4由此歸納出{an}的通項公式

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}的通項公式為an=6n-4,數(shù)列{bn}的通項公式為bn=2n,則在數(shù)列{an}的前100項中與數(shù)列{bn}中相同的項有( 。

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在公差為d(d≠0)的等差數(shù)列{an}和公比為q的等比數(shù)列{bn}中,已知a1=b1=1,a2=b2,a8=b3
(Ⅰ)求數(shù)列{an}與{bn}的通項公式;
(Ⅱ)是否存在常數(shù)a,b,使得對于一切正整數(shù)n,都有an=logabn+b成立?若存在,求出常數(shù)a和b,若不存在說明理由.

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