15.函數(shù)y=$\sqrt{-{x^2}+4x-3}$的單調(diào)增區(qū)間是(  )
A.(-∞,2]B.[1,2]C.[1,3]D.[2,3]

分析 求出函數(shù)的定義域,利用復(fù)合函數(shù)單調(diào)性之間的關(guān)系進行求解即可.

解答 解:由-x2+4x-3≥0得x2-4x+3≤0,得1≤x≤3,
設(shè)t=-x2+4x-3,則對稱軸為x=2,則y=$\sqrt{t}$為增函數(shù),
要求函數(shù)y=$\sqrt{-{x^2}+4x-3}$的單調(diào)增區(qū)間,根據(jù)復(fù)合函數(shù)單調(diào)性之間的關(guān)系知,
只需要求t=-x2+4x-3的遞增區(qū)間,
∵t=-x2+4x-3的遞增區(qū)間為[1,2],
∴函數(shù)y=$\sqrt{-{x^2}+4x-3}$的單調(diào)增區(qū)間是[1,2],
故選:B.

點評 本題主要考查函數(shù)單調(diào)區(qū)間的求解,利用復(fù)合函數(shù)單調(diào)性之間的關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.若定義在R上的函數(shù)f(x)對任意x1、x2∈R,都有f(x1+x2)=f(x1)+f(x2)-1成立,且當x>0時,f(x)>1.
(1)求證:y=f(x)-1為奇函數(shù);
(2)求證:f(x)是R上的增函數(shù);
(3)若f(4)=5,解不等式f(3m-2)<3.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.畫出下列函數(shù)圖象并由圖象觀察定義域和值域.
(1)y=|x+3|;
(2)y=|2x2-3|.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.已知函數(shù)f(x)=a(x+1)2-4lnx,a∈R.
(Ⅰ)若a=$\frac{1}{2}$,求曲線f(x)在點(1,f(1))處的切線方程;
(Ⅱ)若對任意x∈[1,e],f(x)<1恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.已知函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{-2{e}^{x},x≤0}\\{lnx,x>0}\end{array}\right.$(其中e為自然對數(shù)的底數(shù)),則f(f(1))=-2.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.已知函數(shù)y=x2-2x+3在[0,a]上的值域為[2,3],則a的取值范圍是( 。
A.[1,+∞)B.(0,2]C.[1,2]D.(-∞,2]

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.已知向量$\overrightarrow{m}$=(2cosx,t)(t∈R),$\overrightarrow{n}$=(sinx-cosx,1),函數(shù)y=f(x)=$\overrightarrow{m}$•$\overrightarrow{n}$,將y=f(x)的圖象向左平移$\frac{π}{8}$個單位長度后得到y(tǒng)=g(x)的圖象且y=g(x)在區(qū)間[0,$\frac{π}{4}$]內(nèi)的最大值為$\sqrt{2}$.
(1)求t的值及y=f(x)的最小正周期;
(2)設(shè)△ABC的內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,若$\sqrt{2}$g($\frac{A}{2}$-$\frac{π}{4}$)=-1,a=2,求BC邊上的高的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.函數(shù)y=$\frac{x}{x-1}$的圖象是下列圖象中的(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.已知點P(4,2)是直線l被橢圓$\frac{x^2}{36}+\frac{y^2}{9}=1$所截得的線段的中點,
(1)求直線l的方程
(2)求直線l被橢圓截得的弦長.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案