、已知是函數(shù)的一個(gè)極值點(diǎn).

(Ⅰ)求;(Ⅱ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

(Ⅲ)若直線與函數(shù)的圖象有3個(gè)交點(diǎn),求的取值范圍.

 

【答案】

(Ⅰ)

(Ⅱ)的單調(diào)增區(qū)間是的單調(diào)減區(qū)間是

(Ⅲ).

【解析】(I)根據(jù)x=3是方程的根,建立關(guān)于a的方程求出a的值.

(II)由(I)知,根據(jù)導(dǎo)數(shù)研究f(x)的單調(diào)性和極值,畫出圖像,從圖像上觀察直線y=b與函數(shù)y=f(x)的圖像有3個(gè)交點(diǎn)時(shí),b應(yīng)滿足的條件.

解:(Ⅰ)因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2012091820554536797540/SYS201209182056385676388720_DA.files/image007.png">

  所以 因此

(Ⅱ)由(Ⅰ)知,

        

當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí),

所以的單調(diào)增區(qū)間是的單調(diào)減區(qū)間是

(Ⅲ)由(Ⅱ)知,內(nèi)單調(diào)增加,在內(nèi)單調(diào)減少,在上單調(diào)增加,且當(dāng)時(shí),

所以的極大值為,極小值為

因此

   

所以在的三個(gè)單調(diào)區(qū)間直線的圖象各有一個(gè)交點(diǎn),當(dāng)且僅當(dāng)

因此,的取值范圍為.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sin(2x+φ)+1和g(x)=cos(2x+φ).
(1)設(shè)x1是f(x)的一個(gè)極大值點(diǎn),x2上g(x)的一個(gè)極小值點(diǎn),求|x1-x2|的最小值;
(2)若f′(α)=g′(α),求g(α+
π6
)
的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知x=1是f(x)=2x-
b
x
+lnx的一個(gè)極植點(diǎn)
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)增區(qū)間;
(2)設(shè)g(x)=f(x)-
3
x
,試問(wèn)過(guò)點(diǎn)(2,5)可作多少條直線與曲線y=g(x)相切?請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)在同一平面直角坐標(biāo)系中的圖像如圖所示。記為“”與“”時(shí),,則下列關(guān)于函數(shù)的說(shuō)法中,正確的是

A.    B.是函數(shù)的一個(gè)極小值

C.方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根D.在()上單調(diào)遞增

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)在同一平面直角坐標(biāo)系中的圖像如圖所示。記為“”與“”時(shí),,則下列關(guān)于函數(shù)的說(shuō)法中,正確的是

A.    B.是函數(shù)的一個(gè)極小值

C.方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根D.在()上單調(diào)遞增

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省、鷹潭一中高三4月聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知,函數(shù)

(1)求的極小值;

(2)若上為單調(diào)增函數(shù),求的取值范圍;

(3)設(shè),若在是自然對(duì)數(shù)的底數(shù))上至少存在一個(gè),使得成立,求的取值范圍.

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案