已知A(3，)，O是坐標(biāo)原點(diǎn)，點(diǎn)P(x，y)的坐標(biāo)滿足設(shè) Z為在上的射影，則Z的取值范圍是(　  　)

A．[－， ]　　　　B．[－3,3]      C．[－，3]          D．[－3， ]

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


等差數(shù)列的前項(xiàng)和為，若,那么值的是 （    ）

A.                       B.                           C.                       D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如果偶函數(shù)在上是增函數(shù)且最小值是2，那么在上是

A. 減函數(shù)且最小值是                B.. 減函數(shù)且最大值是

C. 增函數(shù)且最小值是                D. 增函數(shù)且最大值是．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知全集為，函數(shù)的定義域?yàn)榧?sub>，集合，

（Ⅰ）求；

（Ⅱ）若，且,，求實(shí)數(shù)m的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


執(zhí)行右邊的程序框圖，若t∈[－1，2]，則s∈（     ）

A．[－1，1)        B．[0，2]      C．[0，1)          D．[－l，2]

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 10名運(yùn)動(dòng)員中有2名老隊(duì)員和8名新隊(duì)員，現(xiàn)從中選3人參加團(tuán)體比賽，要求老隊(duì)員至多1人入選且新隊(duì)員甲不能入選的選法有         種．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某花店每天以每枝元的價(jià)格從農(nóng)場(chǎng)購(gòu)進(jìn)若干枝玫瑰花，然后以每枝元的價(jià)格出售，如果當(dāng)天賣(mài)不完，剩下的玫瑰花作垃圾處理。

（1）若花店一天購(gòu)進(jìn)枝玫瑰花，求當(dāng)天的利潤(rùn)(單位：元)關(guān)于當(dāng)天需求量（單位：枝，）的函數(shù)解析式。

（2）花店記錄了100天玫瑰花的日需求量（單位：枝），整理得下表：

日需求

量

14

15

  16

   17

   18

   19

   20

頻 數(shù)

    10

   20

  16

   16

   15

   13

   10

以100天記錄的各需求量的頻率作為各需求量發(fā)生的概率。

（i）若花店一天購(gòu)進(jìn)枝玫瑰花，表示當(dāng)天的利潤(rùn)（單位：元），求的分布列，數(shù)學(xué)期望及方差；

（ii）若花店計(jì)劃一天購(gòu)進(jìn)16枝或17枝玫瑰花，你認(rèn)為應(yīng)購(gòu)進(jìn)16枝還是17枝？請(qǐng)說(shuō)明理由。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


    如圖所示，已知△ABC內(nèi)接于圓O，AB是圓O的直徑，四邊形DCBE為平

    行四邊形，DC平面ABC，AB=2,tan∠EAB=．

（1）證明：平面ACD平面ADE,

（2）令A(yù)C=x 表示三棱錐A—CBE的體積，當(dāng)取得最大值時(shí)，求直線AD與平面ACE所成角的正弦值，

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


數(shù)列{an}滿足Sn＝2n－an(n∈N*)．

(1)計(jì)算a1，a2，a3，a4，并由此猜想通項(xiàng)公式an；

(2)用數(shù)學(xué)歸納法證明(1)中的猜想．

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同步練習(xí)冊(cè)答案