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函數y=
1
x-1
+lg(3-x)
的定義域為( 。
分析:由分式的分母中根式內部的代數式大于0,對數式的真數大于0,聯立不等式組求解x的取值集合.
解答:解:由
x-1>0
3-x>0
,解得1<x<3.
∴函數y=
1
x-1
+lg(3-x)
的定義域為(1,3).
故選:D.
點評:本題考查了函數的定義域及其求法,函數的定義域就是使函數解析式有意義的自變量的取值集合,是基礎題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

已知點P在曲線C:y=
1
x
(x>1)上,設曲線C在點P處的切線為l,若l與函數y=kx(k>0)的圖象的交點為A,與x軸的交點為B,設點P的橫坐標為t,A、B的橫坐標分別為xA、xB,記f(t)=xA•xB
(Ⅰ)求f(t)的解析式;
(Ⅱ)設數列{an}(n≥1,n∈N)滿足a1=1,an=f(
an-1
)
(n≥2),數列{bn}滿足bn=
1
an
-
k
3
,求an與bn
(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,當1<k<3時,證明不等式:a1+a2+…+an
3n-8k
k

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科目:高中數學 來源: 題型:

(2013•哈爾濱一模)已知函數f(x)=lnx,g(x)=ex
( I)若函數φ(x)=f(x)-
x+1x-1
,求函數φ(x)的單調區(qū)間;
(Ⅱ)設直線l為函數的圖象上一點A(x0,f (x0))處的切線.證明:在區(qū)間(1,+∞)上存在唯一的x0,使得直線l與曲線y=g(x)相切.

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科目:高中數學 來源: 題型:

定義:若函數y=f(x)在某一區(qū)間D上任取兩個實數x1、x2,且x1≠x2,都有
f(x1)+f(x2)
2
>f(
x1+x2
2
)
,則稱函數y=f(x)在區(qū)間D上具有性質L.
(1)寫出一個在其定義域上具有性質L的對數函數(不要求證明).
(2)對于函數f(x)=x+
1
x
,判斷其在區(qū)間(0,+∞)上是否具有性質L?并用所給定義證明你的結論.
(3)若函數f(x)=
1
x
-ax2
在區(qū)間(0,1)上具有性質L,求實數a的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

(2011•順義區(qū)二模)對于定義域分別為M,N的函數y=f(x),y=g(x),規(guī)定:
函數h(x)=
f(x)•g(x),當x∈M且x∈N
f(x),當x∈M且x∉N
g(x),當x∉M且x∈N

(1)若函數f(x)=
1
x+1
,g(x)=x2+2x+2,x∈R
,求函數h(x)的取值集合;
(2)若f(x)=1,g(x)=x2+2x+2,設bn為曲線y=h(x)在點(an,h(an))處切線的斜率;而{an}是等差數列,公差為1(n∈N*),點P1為直線l:2x-y+2=0與x軸的交點,點Pn的坐標為(an,bn).求證:
1
|P1P2|2
+
1
|P1P3|2
+…+
1
|P1Pn|2
2
5
;
(3)若g(x)=f(x+α),其中α是常數,且α∈[0,2π],請問,是否存在一個定義域為R的函數y=f(x)及一個α的值,使得h(x)=cosx,若存在請寫出一個f(x)的解析式及一個α的值,若不存在請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

規(guī)定函數y=f(x)圖象上的點到坐標原點距離的最小值叫做函數y=f(x)的“中心距離”,給出以下四個命題:以下命題是真命題的是
 
(寫出所有其命題的序號)
①函數y=
1
x
的“中心距離”大于1;
②函數y=
5-4x-x2
的“中心距離”大于1;
③若函數y=f(x)(x∈R)與y=g(x)(x∈R)的“中心距離相等”,則函數L(x)=f(x)-g(x)至少有一個零點;
④f(x)是其定義域上的奇函數,是它的“中心距離”為0的充分不必要條件.

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