4.已知函數(shù)$f(x)=\frac{xlnx}{x-1}-a(a<0)$.
(Ⅰ)當(dāng)x∈(0,1)時(shí),求f(x)的單調(diào)性;
(Ⅱ)若h(x)=(x2-x)•f(x),且方程h(x)=m有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根x1,x2.求證:x1+x2>1.

分析 (Ⅰ)先求導(dǎo),再構(gòu)造函數(shù),根據(jù)導(dǎo)數(shù)和函數(shù)的單調(diào)性的關(guān)系即可判斷f(x)在(0,1)上的單調(diào)性,
(Ⅱ)先求導(dǎo),設(shè)h'(x0)=0,則x0∈(0,1),則h(x)在(0,x0)上單調(diào)遞減,在(x0,+∞)上單調(diào)遞增,由(Ⅰ)知$\left.\begin{array}{l}f({x_1})<f({x_0})\\ f({x_2})>f({x_0})\end{array}\right\}⇒\left\{\begin{array}{l}h({x_1})>f({x_0})(x_1^2-{x_1})\\ h({x_2})<f({x_0})(x_2^2-{x_2})\end{array}\right.$,即可證明x1+x2>1.

解答 解:(Ⅰ)$f'(x)=\frac{x-1-lnx}{{{{(x-1)}^2}}}$,
設(shè)g(x)=x-1-lnx,
則$g'(x)=1-\frac{1}{x}$,
∴當(dāng)x∈(0,1)時(shí),g'(x)<0,
∴g(x)>g(1)=0,
∴f'(x)>0,
∴f(x)在(0,1)上單調(diào)遞增.                                   
(Ⅱ)h(x)=x2lnx-ax2+ax(a<0),
∴h'(x)=2xlnx+x-2ax+a,
∴h''(x)=2lnx-2a+3,
∴h''(x)在(0,+∞)上單調(diào)遞增,
當(dāng)x→0時(shí),h''(x)<0,h''(1)=3-2a>0,
∴必存在α∈(0,1),使得h''(x)=0,即2lnα-2a+3=0,
∴h'(x)在(0,α)上單調(diào)遞減,在(α,+∞)上單調(diào)遞增,
又h'(α)=a-2α<0,h'(1)=1-a>0,
設(shè)h'(x0)=0,則x0∈(0,1),
∴h(x)在(0,x0)上單調(diào)遞減,在(x0,+∞)上單調(diào)遞增,
又h(1)=0,不妨設(shè)x1<x2,則0<x1<x0,x0<x2<1,
由(Ⅰ)知$\left.\begin{array}{l}f({x_1})<f({x_0})\\ f({x_2})>f({x_0})\end{array}\right\}⇒\left\{\begin{array}{l}h({x_1})>f({x_0})(x_1^2-{x_1})\\ h({x_2})<f({x_0})(x_2^2-{x_2})\end{array}\right.$,
∴$f({x_0})(x_2^2-{x_2})>h({x_2})=h({x_1})>f({x_0})(x_1^2-{x_1})$,
∴$(x_2^2-{x_2})-(x_1^2-{x_1})=({x_2}-{x_1})({x_2}+{x_1}-1)>0$,
∴x1+x2>1.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了函數(shù)和單調(diào)性和導(dǎo)數(shù)的關(guān)系以及方程的根與1的關(guān)系,考查了分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.關(guān)于回歸分析,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.在回歸分析中,變量間的關(guān)系若是非確定性關(guān)系,那么因變量不能由自變量唯一確定
B.線性相關(guān)系數(shù)可以是正的也可以是負(fù)的
C.在回歸分析中,如果r2=1或r=±1,說(shuō)明x與y之間完全線性相關(guān)
D.樣本相關(guān)系數(shù)r∈(-1,1)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.已知命題p:“?x∈R,有x2-mx-m≤0”則¬p:?x∈R,x2-mx-m>0. 若命題p是假命題,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是-4<m<0.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.設(shè)數(shù)列{an}(n∈N)為正實(shí)數(shù)數(shù)列,且滿(mǎn)足$\sum_{i=0}^{n}$C${\;}_{n}^{i}$aian-i=an2
(1)若a2=4,寫(xiě)出a0,a1
(2)判斷{an}是否為等比數(shù)列?若是,請(qǐng)證明;若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.某幾何體的三視圖如圖所示(圖中網(wǎng)格的邊長(zhǎng)為1個(gè)單位),其中俯視圖為扇形,則該幾何體的體積為(  )
A.$\frac{2π}{3}$B.$\frac{4π}{3}$C.$\frac{14π}{3}$D.$\frac{16π}{9}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.復(fù)數(shù)$z=\frac{1}{1-2i}$,則$\overline z$為(  )
A.$-\frac{1}{5}+\frac{2}{5}i$B.$-\frac{1}{5}-\frac{2}{5}i$C.$\frac{1}{5}+\frac{2}{5}i$D.$\frac{1}{5}-\frac{2}{5}i$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.設(shè)函數(shù)f(x)=3x+2x-4,函數(shù)g(x)=log2x+2x2-5,若實(shí)數(shù)m,n分別是函數(shù)f(x),g(x)的零點(diǎn),則( 。
A.g(m)<0<f(n)B.f(n)<0<g(m)C.0<g(m)<f(n)D.f(n)<g(m)<0

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.在直角坐標(biāo)系中,以原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,兩坐標(biāo)系中取相同的單位長(zhǎng)度,已知曲線C的方程為${ρ^2}=\frac{3}{{1+2{{sin}^2}θ}}$,點(diǎn)$A(2\sqrt{3},\frac{π}{6})$.
(1)求曲線C的直角坐標(biāo)方程和點(diǎn)A的直角坐標(biāo);
(2)設(shè)B為曲線C上一動(dòng)點(diǎn),以AB為對(duì)角線的矩形BEAF的一邊平行于極軸,求矩形BEAF周長(zhǎng)的最小值及此時(shí)點(diǎn)B的直角坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.一位同學(xué)希望在暑假期間給他的4位好友每人發(fā)一條短信問(wèn)候,為省下時(shí)間學(xué)習(xí),他準(zhǔn)備從手機(jī)草稿箱中直接選取已有短信內(nèi)容發(fā)出.已知他手機(jī)中草稿箱中只有3條適合的短信,則該同學(xué)共有不同的發(fā)短信的方法( 。
A.3×4=12種B.4×3×2=24種C.43=64種D.34=81種

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案