4、下列命題不正確的是(  )
分析:本題考察的知識(shí)點(diǎn)是平面與平面之間的位置關(guān)系,及直線與平面間的位置關(guān)系,我們根據(jù)空間線與面、面與面的判定及性質(zhì)定理對(duì)四個(gè)答案逐一進(jìn)行分析,即可得到答案.
解答:解:如果一個(gè)平面內(nèi)的一條直線垂直于另一個(gè)平面內(nèi)的任意直線,
由線面垂直的定義,可得該直線與另一個(gè)平面垂直,
由面面垂直的判定定理我們可得兩平面垂直,故A正確;
如果一個(gè)平面內(nèi)的任一條直線都平行于另一個(gè)平面,
則存在兩條相交直線與另一個(gè)平面平行,
由面面平等的判定定理得兩平面平行,故B正確;
如果一條直線和一個(gè)平面平行,
經(jīng)過(guò)這條直線的平面和這個(gè)平面相交,
由線面平行的性質(zhì)定理,那么這條直線和交線平行,故C正確;
如果兩條不同的直線在一平面內(nèi)的射影互相垂直,
則這兩條直線可能垂直,也可能不垂直,故D錯(cuò)誤
故選D
點(diǎn)評(píng):判斷空間線線關(guān)系、線面關(guān)系、面面關(guān)系時(shí),掌握掌握空間線面垂直和平等的判定定理和性質(zhì)定理,是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

7、已知α,β是兩個(gè)不同的平面,l,m,n是不同的直線,下列命題不正確的是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校組織一次高三模擬考試,考試后統(tǒng)計(jì)的數(shù)學(xué)成績(jī)服從正態(tài)分布,其密度函數(shù)為f(x)=e
(x-100)2
800
(x∈R)
,則下列命題不正確的是( 。
A、該校這次考試的數(shù)學(xué)平均成績(jī)?yōu)?00
B、該校這次考試的數(shù)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)差為20
C、分?jǐn)?shù)在120分以上的人數(shù)與分?jǐn)?shù)在80分以下的人數(shù)相同
D、分?jǐn)?shù)在110分以上的人數(shù)與分?jǐn)?shù)在70分以下的人數(shù)相同

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某市組織一次高三調(diào)研考試,考試后統(tǒng)計(jì)的數(shù)學(xué)成績(jī)服從正態(tài)分布,其密度函數(shù)為f(x)=
1
×10
e-
(x-80)2
200
(x∈R)
,則下列命題不正確的是( 。
A、該市這次考試的數(shù)學(xué)平均成績(jī)?yōu)?0分
B、分?jǐn)?shù)在120分以上的人數(shù)與分?jǐn)?shù)在60分以下的人數(shù)相同
C、分?jǐn)?shù)在110分以上的人數(shù)與分?jǐn)?shù)在50分以下的人數(shù)相同
D、該市這次考試的數(shù)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)差為10

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列命題不正確的是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
a
b
為兩個(gè)非零向量,則下列命題不正確的是( 。

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