分析 根據(jù)題意,左邊是n個數(shù)和的形式,右邊是積的形式,一項為$\frac{n}{2}$,另一項成等差數(shù)列,規(guī)律為3n+1,即可得出結(jié)論.
解答 解:由題意,1+1=$\frac{1}{2}$×4
(2+1)+(2+2)=1×7
(3+1)+(3+2)+(3+3)=$\frac{3}{2}$×10
(4+1)+(4+2)+(4+3)+(4+4)=2×13
…
按照此規(guī)律,則(n+1)+(n+2)+(n+3)+…+(n+n)=$\frac{n}{2}×(3n+1)$,
故答案為$\frac{n}{2}×(3n+1)$.
點評 通過觀察,分析、歸納并發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律,并應(yīng)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決問題是應(yīng)該具備的基本能力.本題的關(guān)鍵是得出左邊是n個數(shù)和的形式,右邊是積的形式,一項為$\frac{n}{2}$,另一項成等差數(shù)列,規(guī)律為3n+1.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
x | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
y | 13.2 | m | 14.2 | 15.4 | 16.4 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{2\sqrt{5}}}{5}$ | B. | $\frac{7}{9}$ | C. | $\frac{4}{5}$ | D. | $\sqrt{13}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4032 | B. | 2016 | C. | 4034 | D. | 2017 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com