已知函數(shù)y=lg(1+tx-x2)的定義域?yàn)镸,其中t∈R.
(1)若t=
3
2
,求函數(shù)f(x)=3•4x-2x+2在M上的最小值及相應(yīng)的x的值;
(2)若對(duì)任意x1,x2∈M函數(shù)g(x)=
2x-t
x2+1
滿(mǎn)足|g(x1)-g(x2)|<3,求t的取值范圍.
分析:(1)t=
3
2
時(shí),求出函數(shù)y的定義域M,判定f(x)在M上的單調(diào)性與最值情況,求出結(jié)果;
(2)利用導(dǎo)函數(shù)判定函數(shù)g(x)在M上的單調(diào)性,求出|g(x1)-g(x2)|的表達(dá)式,根據(jù)題中條件求出t的取值范圍.
解答:解:(1)t=
3
2
時(shí),函數(shù)y=lg(1+tx-x2)的定義域?yàn)?span id="bn7fl97" class="MathJye">1+
3
2
 x-x2>0,解得-
1
2
<x<2
,即M=(-
1
2
,  2)

∵f(x)=3•4x-2x+2=3•(2x2-4•2x,
令2x=t,則
2
2
<t<4
f(x)=g(t)=3t2-4t=3(t-
2
3
)2+
4
3
,
∴g(t)在(
2
2
,  4)
上是增函數(shù).
∴g(t)在(
2
2
,  4)
上無(wú)最小值,即f(x)在M上無(wú)最小值.
(2)∵函數(shù)g(x)=
2x-t
x2+1
,∴g′(x)=
2(1+tx-x2)
(x2+1)2
>0
,
∴g(x)在M上是增函數(shù); 
設(shè)1+tx-x2=0的兩根為α,β(α<β),則α+β=t,αβ=-1,M=(α,β);
g(β)-g(α)=
2β-t
β2+1
-
2α-t
α2+1

=
(2β-t)(α2+1)-(2α-t)(β2+1)
(α2+1)(β2+1)

=
2αβ(α-β)-2(α-β)-t(α-β)(α+β)
(αβ)2+(α+β)2-2αβ+1

=
-4(α-β)-t2(α-β)
4+t2

=β-α
=
(α+β)2-4αβ

=
t2+4

由題意知,要使原不等式恒成立,只需
t2+4
<3
,
解得t∈[-
5
,   
5
]
;
∴t的取值范圍是[-
5
,
5
].
點(diǎn)評(píng):本題考查了復(fù)合函數(shù)的定義域與值域、單調(diào)性等綜合性知識(shí),是容易出錯(cuò)的題目.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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已知函數(shù)y=lg(x2+2x+a)
(1)若函數(shù)定義域?yàn)镽,求a的取值范圍;
(2)若函數(shù)的值域?yàn)閇0,+∞),求a的取值范圍.

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已知函數(shù)y=lg(x-1)的定義域?yàn)榧螦,函數(shù)y=x2+2x+m的值域?yàn)榧螧.
(1)求集合A,B(用區(qū)間表示);
(2)設(shè)全集U=R,當(dāng) m=0時(shí),求A∩B及?UA;
(3)當(dāng)A⊆B時(shí),求m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年貴州省高三年級(jí)第五次月考文科數(shù)學(xué) 題型:選擇題

已知函數(shù)y=lg(x+1)+3,(x>-1)則反函數(shù)為

  (A)   (x≥3)           (B)    (x∈R)

  (C)    (x∈R)          (D) (x≥3)

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)y=lg(x2+1-x),求其定義域,并判斷其奇偶性、單調(diào)性.?

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