若△ABC能被一條直線分成兩個(gè)與自身相似的三角形,那么這個(gè)三角形的形狀是(  )


  1. A.
    鈍角三角形
  2. B.
    直角三角形
  3. C.
    銳角三角形
  4. D.
    不能確定
B
試題分析:分△ABC的直線只能過(guò)一個(gè)頂點(diǎn)且與對(duì)邊相交,如直線AD(點(diǎn)DBC上),則∠ADB+∠ADC=π,若∠ADB為鈍角,則∠ADC為銳角.而∠ADC>∠BAD,∠ADC>∠ABD,△ABD與△ACD不可能相似,與已知不符,只有當(dāng)∠ADB=∠ADC=∠BAC時(shí),才符合題意,故選B.
考點(diǎn):三角形的形狀
點(diǎn)評(píng):考查了三角形形狀的確定,借助于四個(gè)選項(xiàng)逐一驗(yàn)證的思想來(lái)得到。屬于中檔題。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

兩列數(shù)如下:7,10,13,16,19,22,25,28,31,......7,11,15,19,23,27,31,35,39,......第1個(gè)相同的數(shù)是7,第10個(gè)相同的數(shù)是


  1. A.
    115
  2. B.
    127
  3. C.
    139
  4. D.
    151

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

從10名大學(xué)畢業(yè)生中選3人擔(dān)任村長(zhǎng)助理,則甲、乙至少有1人入選,而丙沒(méi)有入選的不同選法的種數(shù)為


  1. A.
    85
  2. B.
    56
  3. C.
    49
  4. D.
    28

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

已知ξN(0,62),且P(-2≤ξ≤0)=0.4,則P(ξ>2)等于(  )


  1. A.
    0.1
  2. B.
    0.2
  3. C.
    0.6
  4. D.
    0.8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

a=l是直線y=ax+1和直線y=(a一2)x一1垂直的


  1. A.
    充分不必要條件
  2. B.
    必要不充分條件
  3. C.
    充要條件
  4. D.
    既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列特稱(chēng)命題中假命題的個(gè)數(shù)是
①有的實(shí)數(shù)是無(wú)限不循環(huán)小數(shù)②有些三角形不是等腰三角形③有的菱形是正方形


  1. A.
    0
  2. B.
    1
  3. C.
    2
  4. D.
    3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

已知a+b+c=0,則ab+bc+ca的值(  )


  1. A.
    大于0
  2. B.
    小于0
  3. C.
    不小于0
  4. D.
    不大于0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

等差數(shù)列中,若a3+a4+a5+a6+a7+a8+a9=420,則a2+a10=


  1. A.
    100
  2. B.
    120
  3. C.
    140
  4. D.
    160

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

函數(shù)f(x)在定義域R內(nèi)可導(dǎo),若f(x)=f(4-x),且當(dāng)x∈(-∞,2)時(shí),(x-2)·f′(x)<0,設(shè)af(4),bf(1), cf(-1),則a,b,c由小到大排列為  


  1. A.
    a<b<c
  2. B.
    a<c<b
  3. C.
    c<b<a
  4. D.
    c<a<b

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