[2013·天津高考]閱讀下邊的程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序.若輸入x的值為1,則輸出S的值為(  )

A.64 B.73 C.512 D.585

 

B

【解析】由程序框圖,得x=1時(shí),S=1;x=2時(shí),S=9;x=4時(shí),S=9+64=73,結(jié)束循環(huán)輸出S的值為73,故選B.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015高考數(shù)學(xué)理一輪配套特訓(xùn):6-3二元一次不等式及簡(jiǎn)單的線性規(guī)劃(解析版) 題型:選擇題

設(shè)x,y滿足約束條件,則z=(x+1)2+y2的最大值為(  )

A.80 B.4 C.25 D.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015高考數(shù)學(xué)一輪配套特訓(xùn):1-3簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞全稱量詞與存在量詞(解析版) 題型:解答題

設(shè)命題p:函數(shù)f(x)=lg(ax2-4x+a)的定義域?yàn)镽;命題q:不等式2x2+x>2+ax,在x∈(-∞,-1)上恒成立,如果命題“p∨q”為真命題,命題“p∧q”為假命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015高考數(shù)學(xué)一輪配套特訓(xùn):1-2命題及其關(guān)系、充分條件與必要條件(解析版) 題型:填空題

已知奇函數(shù)f(x)是R上的減函數(shù),且f(3)=-2,設(shè)P={x||f(x+t)-1|<1},Q={x|f(x)<-2},若“x∈Q”是“x∈P”的必要不充分條件,則實(shí)數(shù)t的取值范圍是______.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015高考數(shù)學(xué)一輪配套特訓(xùn):1-2命題及其關(guān)系、充分條件與必要條件(解析版) 題型:選擇題

若非空集合A,B,C滿足A∪B=C,且B不是A的子集,則(  )

A.“x∈C”是“x∈A”的充分不必要條件

B.“x∈C”是“x∈A”的必要不充分條件

C.“x∈C”是“x∈A”的充要條件

D.“x∈C”既不是“x∈A”的充分條件也不是“x∈A”的必要條件

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)迎戰(zhàn)高考:9-3變量間的相關(guān)關(guān)系與統(tǒng)計(jì)案例(解析版) 題型:選擇題

[2013·杭州模擬]在2013年3月15日,某市物價(jià)部門對(duì)本市的5家商場(chǎng)的某商品的一天銷售量及其價(jià)格進(jìn)行調(diào)查,5家商場(chǎng)的售價(jià)x和銷售量y之間的一組數(shù)據(jù)如下表所示:

價(jià)格x(元)

9

9.5

10

10.5

11

銷售量y(件)

11

10

8

6

5

 

由散點(diǎn)圖可知,銷售量y與價(jià)格x之間有較好的線性相關(guān)關(guān)系,且回歸直線方程是=-3.2x+,則=(  )

A.-24 B.35.6 C.40.5 D.40

 

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[2014·天津模擬]某校對(duì)全校1600名男女學(xué)生的視力狀況進(jìn)行調(diào)查,現(xiàn)用分層抽樣的方法抽取一個(gè)容量為200的樣本,已知女生比男生少抽10人,則該校的女生人數(shù)應(yīng)該為________.

 

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A. B.4 C. D.5

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)迎戰(zhàn)高考:7-6空間向量及運(yùn)算(解析版) 題型:選擇題

[2013·重慶診測(cè)]若向量a=(1,λ,2),b=(2,-1,2),且a與b的夾角余弦值為,則λ等于(  )

A.2 B.-2 C.-2或 D.2或-

 

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