若，則        

A、10             B、4                 C、            D、2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知拋物線的焦點(diǎn)和點(diǎn)為拋物線上一點(diǎn)，則的最小值是（�。�

（A）       （B）12       （C）9          （D）6

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


   已知函數(shù)在點(diǎn)處的切線方程為．

⑴求函數(shù)的解析式；

⑵若對(duì)于區(qū)間上任意兩個(gè)自變量的值都有，求實(shí)數(shù)的最小值；

⑶若過點(diǎn)可作曲線的三條切線，求實(shí)數(shù)的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若兩條直線的交點(diǎn)P在圓的內(nèi)部，求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知等差數(shù)列{}滿足：，{}的前n項(xiàng)和為.

（1）求及；

（2）令N求數(shù)列{}的前n項(xiàng)和.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下列函數(shù)中，是偶函數(shù)的是

A.      B.    C.         D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，把截面半徑為25cm的圓形木頭鋸成矩形木料.如果矩形的一邊長為cm，面積為 cm2.把表示為的函數(shù),這個(gè)函數(shù)的解析式為              （須注明函數(shù)的定義域）.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知四個(gè)實(shí)數(shù)成等差數(shù)列，五個(gè)實(shí)數(shù)成等比數(shù)列，則（　�。�

A．　B．±8　C．　D．-8

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


設(shè)都是正數(shù),且滿足求使恒成立的c的取值范圍.

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