如果命題“p或q”為真，命題“p且q”為假，則（　　）
A．命題p和命題q都是假命題
B．命題p和命題q都是真命題
C．命題p和命題“非q”真值不同
D．命題p和命題“非q”真值相同
若命題“p或q”為真，則p，q至少有一個(gè)為真．
若命題“p且q”為假，則p，q至少有一個(gè)為假，
所以命題p，q一真，一假．所以命題p和命題“非q”真值相同．
故選D．
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)命題p：函數(shù)y=lg（ax2-x+a）的定義域?yàn)镽．命題q：函數(shù)y=lg（x2-ax+1）的值域?yàn)镽．如果命題“p或q”為真命題，命題“p且q”為假命題，求實(shí)數(shù)a的范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)命題p：方程4x2+4（a-2）x+1=0無實(shí)數(shù)根； 命題q：函數(shù)y=ln（x2+ax+1）的值域是R．如果命題p或q為真命題，p且q為假命題，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a＞0，a≠1．設(shè)命題p，q分別為p：函數(shù)y=x2+（3a-4）x+1的圖象與x軸有兩個(gè)不同的交點(diǎn)；q：函數(shù)y=ax在（0，+∞）內(nèi)單調(diào)遞減．如果命題p或q為真命題，命題p且q為假命題，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果命題“P或q”為真命題，命題“P且q”為假命題，那么（　　）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)命題p：函數(shù)f（x）=lg（ax2+2ax+2）的定義域?yàn)镽；命題q：不等式
2x+1
＜a+x對(duì)任意x≥-
1
2
均成立，如果命題p或q為真命題，命題p且q為假命題，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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