定義在R上的函數(shù)f(x)滿足f(-x)=f(x),f(x)=f(4-x),且x∈(-1,2)時(shí),f(x)=
cos
π
2
x,x∈(-1,1]
|2x-1-1|,x∈(1,2]
,則函數(shù)g(x)=3f(x)-x,x∈R的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為( 。
A、5B、4C、3D、6
考點(diǎn):分段函數(shù)的應(yīng)用
專題:計(jì)算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:化簡函數(shù),可得函數(shù)f(x)是周期為3的函數(shù),作函數(shù)y=3f(x)與y=x的圖象,通過圖象求出交點(diǎn)個(gè)數(shù),從而得到零點(diǎn)個(gè)數(shù).
解答: 解:函數(shù)g(x)=3f(x)-x零點(diǎn)個(gè)數(shù)
是3f(x)-x=0的根的個(gè)數(shù),
即函數(shù)y=3f(x)與y=x的交點(diǎn)個(gè)數(shù),
由f(-x)=f(x),f(x)=f(3-x),
即有f(3-x)=f(-x),
即f(x+3)=f(x),
則函數(shù)f(x)是周期為3的函數(shù),
作函數(shù)y=3f(x)與y=x的圖象可得,
圖象共有4個(gè)交點(diǎn).
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生的作圖能力及函數(shù)的性質(zhì)應(yīng)用,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在空間直角坐標(biāo)系中,z軸上到點(diǎn)A(1,0,2)與B(2,-2,1)距離相等的點(diǎn)的坐標(biāo)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若直線l:ax-by=1與不等式組
y<1
3x-y-2<0
3x+y+2>0
表示的平面區(qū)域無公共點(diǎn),則3a-2b的最小值與最大值的和等于
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若對(duì)a、b、c三個(gè)整數(shù)的大小關(guān)系有下列說法,①a不比b小;②c不是最小的;③最大的數(shù)與最小的數(shù)之差為1,則b、c的大小關(guān)系為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿足an+1=pan2+q(p,q∈R,n∈N+)則下列命題正確的是
 
(寫出所有正確命題的編號(hào))
①若a2=q,則a1=0;
②存在p,對(duì)于任意的q∈R,數(shù)列{an}既是等差數(shù)列又是等比數(shù)列;
③當(dāng)p=1,q=0且a1=10時(shí),lgan=2n-1;
④若p=
1
4
,q=
3
4
且a1為奇數(shù),則數(shù)列{an}的所有項(xiàng)都是奇數(shù);
⑤若p=
1
4
,q=
3
4
,a1>0且an+1>an,則0<a1<1或a1>3.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知在△ABC中,a,b,c分別是角A,B,C的對(duì)邊,且滿足4cosC+cos2C=4cosCcos2
C
2

(Ⅰ)求角C的大;
(Ⅱ)若點(diǎn)D為邊BC的中點(diǎn),且AD=2,求△ABC面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)是偶函數(shù),而且在上[1,6]是減函數(shù),且有最小值為2,那么在[-6,-1]上說法正確的是( 。
A、增函數(shù)且有最小值為2
B、增函數(shù)且有最大值為2
C、減函數(shù)且有最小值為2
D、減函數(shù)且有最大值為2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,已知三個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)分別為:O(0,0),B(2,2),C(4,0).
(1)若過點(diǎn)C作一條直線l,使點(diǎn)O和點(diǎn)B到直線l的距離相等,求直線l的方程;
(2)求△OBC的外接圓的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將89化為二進(jìn)制數(shù)為( 。
A、1001001(2)
B、1101001(2)
C、1011001(2)
D、1001011(2)

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