若x,y滿足約束條件
x+y≤3
y≤x+1
x+3y≥3
,則函數(shù)z=2x-y的最大值是( 。
A、-1B、0C、3D、6
考點(diǎn):簡(jiǎn)單線性規(guī)劃
專題:不等式的解法及應(yīng)用
分析:作出不等式組對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域,利用z的幾何意義,通過平移即可得到結(jié)論.
解答: 解:作出不等式組對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域如圖:
由z=2x-y得y=2x-z,
平移直線y=2x-z,由圖象可知當(dāng)直線y=2x-z經(jīng)過點(diǎn)A時(shí),直線y=2x-z的截距最小,此時(shí)z最大,
x+y=3
x+3y=3
,解得
x=3
y=0
,即A(3,0),
此時(shí)z=2x-y=2×3-0=6,
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查線性規(guī)劃的應(yīng)用,利用數(shù)形結(jié)合是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若(a+i)(2+i)是純虛數(shù)(i是虛數(shù)單位),則實(shí)數(shù)a的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在區(qū)間[0,4]內(nèi)隨機(jī)取兩個(gè)實(shí)數(shù)a,b,則使得方程x2+ax+b2=0有實(shí)根的概率是( 。
A、
1
4
B、
1
3
C、
1
6
D、
5
6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)集合A={x∈R|-1≤x≤1},B={x∈R|x(x-3)≤0},則A∩B等于( 。
A、{x∈R|-1≤x≤3}
B、{x∈R|0≤x≤3}
C、{x∈R|-1≤x≤0}
D、{x∈R|0≤x≤1}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知空間四邊形OABC,其對(duì)角線為OB,AC,M,N分別是邊OA,BC的中點(diǎn),點(diǎn)G在線段MN上,若MG=λGN,且
OG
=
1
6
OA
+
1
3
OB
+
1
3
OC
,則λ等于( 。
A、2
B、1
C、
1
2
D、
1
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在[-1,2]上隨機(jī)取一個(gè)實(shí)數(shù),則|x-1|≤1的概率是( 。
A、
2
3
B、
1
3
C、
1
4
D、
3
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lnx+ax+1(a∈R).
(Ⅰ)若a=1時(shí),求曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程;
(Ⅱ)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅲ)設(shè)g(x)=2x-1,若存在x1∈(0,+∞),對(duì)于任意x2∈[0,1],使f(x1)≥g(x2),求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖在直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠BAC=90°,AB=
3
,AA1=2,E是BB1的中點(diǎn),且CE交BC1于點(diǎn)P,點(diǎn)Q在線段BC上,CQ=2QB.
(1)證明:CC1∥平面A1PQ;
(2)若直線BC⊥平面A1PQ,求二面角A1-QE-P的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ln(1+x)-x+
k
2
x2,(k>0,且k≠1).
(Ⅰ)當(dāng)k=2時(shí),求曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程;
(Ⅱ)求f(x)的單調(diào)減區(qū)間;
(Ⅲ)當(dāng)k=0時(shí),設(shè)f(x)在區(qū)間[0,n](n∈N*)上的最小值為bn,令an=ln(1+n)-bn,
求證:
a1
a2
+
a1a3
a2a4
+…+
a1a3a2n-1
a2a4..a2n
2an+1
-1,(n∈N*).

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