在直角坐標(biāo)系中,點到兩點的距離之和等于4,設(shè)點的軌跡為,直線交于兩點.
(1)寫出的方程;
(2) ,求的值.

(1);(2).

解析試題分析:(1)根據(jù)橢圓的定義,可判斷點的軌跡為橢圓,再根據(jù)橢圓的基本量,容易寫出橢圓的方程,求曲線的方程一般可設(shè)動點坐標(biāo)為,然后去探求動點坐標(biāo)滿足的方程,但如果根據(jù)特殊曲線的定義,先行判斷出曲線的形狀(如橢圓,圓,拋物線等),則可直接寫出其方程;(2)一般地,涉及直線與二次曲線相交的問題,則可聯(lián)立方程組,或解出交點坐標(biāo),或設(shè)而不求,利用一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系建立關(guān)系求出參數(shù)的值(取值范圍),本題可設(shè),根據(jù),及滿足橢圓的方程,利用一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系消去坐標(biāo)即得.
試題解析:(1)設(shè),由橢圓定義可知,點的軌跡是以為焦點,
長半軸為2的橢圓,                                          2分
它的短半軸,                     4分
故曲線的方程為.                        6分
(2)證明:設(shè),其坐標(biāo)滿足消去并整理,得
                       8分
.           10分
,而,
于是
解得                                              13分
考點:橢圓的方程,直線與橢圓的位置關(guān)系.

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知平面內(nèi)一動點P到點F(1,0)的距離與點P到y(tǒng)軸的距離的差等于1.
(Ⅰ)求動點P的軌跡C的方程;
(Ⅱ)過點F作兩條斜率存在且互相垂直的直線l1,l2,設(shè)l1與軌跡C相交于點A,B,l2與軌跡C相交于點D,E,求的最小值.

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如圖,已知拋物線焦點為,直線經(jīng)過點且與拋物線相交于,兩點

(Ⅰ)若線段的中點在直線上,求直線的方程;
(Ⅱ)若線段,求直線的方程

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知橢圓的離心率為,直線與以原點為圓心、以橢圓的短半軸長為半徑的圓相切.
(1)求橢圓的方程;
(2)設(shè)橢圓的左焦點為,右焦點為,直線過點,且垂直于橢圓的長軸,動直線垂直于,垂足為點,線段的垂直平分線交于點,求點的軌跡的方程;
(3)設(shè)軸交于點,不同的兩點上(也不重合),且滿足,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

在平面直角坐標(biāo)系中,已知點,為動點,且直線與直線的斜率之積為.
(1)求動點的軌跡的方程;
(2)設(shè)過點的直線與曲線相交于不同的兩點,.若點軸上,且,求點的縱坐標(biāo)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知橢圓)右頂點到右焦點的距離為,短軸長為.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)過左焦點的直線與橢圓分別交于、兩點,若線段的長為,求直線的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知橢圓的離心率為,以原點為圓心,橢圓的短半軸為半徑的圓與直線相切,直線與橢圓C相交于A、B兩點.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)求的取值范圍;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

知橢圓的左右焦點為F1,F(xiàn)2,離心率為,以線段F1 F2為直徑的圓的面積為,   (1)求橢圓的方程;(2) 設(shè)直線l過橢圓的右焦點F2(l不垂直坐標(biāo)軸),且與橢圓交于A、B兩點,線段AB的垂直平分線交x軸于點M(m,0),試求m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

極坐標(biāo)系中橢圓C的方程為
以極點為原點,極軸為軸非負(fù)半軸,建立平面直角坐標(biāo)系,且兩坐標(biāo)系取相同的單位長度.
(Ⅰ)求該橢圓的直角標(biāo)方程;若橢圓上任一點坐標(biāo)為,求的取值范圍;
(Ⅱ)若橢圓的兩條弦交于點,且直線的傾斜角互補,
求證:.

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