已知在△ABC中,點A、B的坐標分別為(-2,0)和(2,0),點C在x軸上方.
(Ⅰ)若點C的坐標為(2,3),求以A、B為焦點且經(jīng)過點C的橢圓的方程;
(Ⅱ)若∠ACB=45°,求△ABC的外接圓的方程;
(Ⅲ)若在給定直線y=x+t上任取一點P,從點P向(Ⅱ)中圓引一條切線,切點為Q.問是否存在一個定點M,恒有PM=PQ?請說明理由.
【答案】分析:(Ⅰ)根據(jù)橢圓的定義和AC,BC求得橢圓的長軸,進而根據(jù)c求得b,則橢圓的方程可得.
(Ⅱ)先用正弦定理可知=2R,進而求得R,設出圓心坐標,根據(jù)勾股定理求的s,則外接圓的方程可得.
(Ⅲ)假設存在這樣的點M(m,n),設點P的坐標,進而根據(jù)PM=PQ,求得關于x的方程,進而列出方程組,消去m,得到關于n的一元二次方程,分別討論當判別式大于0或小于等于0時的情況.
解答:解:(Ⅰ)因為AC=5,BC=3,所以橢圓的長軸長2a=AC+BC=8,
又c=2,所以b=2,故所求橢圓的方程為
(Ⅱ)因為=2R,所以2R=4,即R=2
又圓心在AB的垂直平分線上,故可設圓心為(0,s)(s>0),
則由4+S2=8,所以△ABC的外接圓的方程為x2+(y-2)2=8
(Ⅲ)假設存在這樣的點M(m,n),設點P的坐標為(x,x+t),因為恒有PM=PQ,所以(x-m)2+(x+t-n)2=x2+(x+t-2)2-8,
即(2m+2n-4)x-(m2+n2-2nt+4t+4)=0,對x∈R,恒成立,
從而,消去m,得n2-(t+2)n+(2t+4)=0
因為方程判別式△=t2-4t-12,所以
①當-2<t<6,時,因為方程無實數(shù)解,所以不存在這樣的點M
②當t≥6或t≤-2時,因為方程有實數(shù)解,且此時直線y=x+t與圓相離或相切,故此時這樣的點M存在.
點評:本題主要考查了橢圓的標準方程和橢圓與直線的關系.考查了學生綜合分析問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知在△ABC中,點A、B的坐標分別為(-2,0)和(2,0),點C在x軸上方.
(Ⅰ)若點C的坐標為(2,3),求以A、B為焦點且經(jīng)過點C的橢圓的方程;
(Ⅱ)若∠ACB=45°,求△ABC的外接圓的方程;
(Ⅲ)若在給定直線y=x+t上任取一點P,從點P向(Ⅱ)中圓引一條切線,切點為Q.問是否存在一個定點M,恒有PM=PQ?請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知在△ABC中,點D.E分別在AB、AC上,且AD•AB=AE•AC,CD與BE相交于點O.
(I)求證:△AEB∽△ADC:
(II)求證:
BO
CO
=
DO
EO

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2010年江蘇省鹽城市高考數(shù)學二模試卷(解析版) 題型:解答題

已知在△ABC中,點A、B的坐標分別為(-2,0)和(2,0),點C在x軸上方.
(Ⅰ)若點C的坐標為(2,3),求以A、B為焦點且經(jīng)過點C的橢圓的方程;
(Ⅱ)若∠ACB=45°,求△ABC的外接圓的方程;
(Ⅲ)若在給定直線y=x+t上任取一點P,從點P向(Ⅱ)中圓引一條切線,切點為Q.問是否存在一個定點M,恒有PM=PQ?請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:高考數(shù)學最后沖刺必讀題解析30講(22)(解析版) 題型:解答題

已知在△ABC中,點A、B的坐標分別為(-2,0)和(2,0),點C在x軸上方.
(Ⅰ)若點C的坐標為(2,3),求以A、B為焦點且經(jīng)過點C的橢圓的方程;
(Ⅱ)若∠ACB=45°,求△ABC的外接圓的方程;
(Ⅲ)若在給定直線y=x+t上任取一點P,從點P向(Ⅱ)中圓引一條切線,切點為Q.問是否存在一個定點M,恒有PM=PQ?請說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案