一袋子中有大小相同的2個(gè)紅球和3個(gè)黑球,從袋子里隨機(jī)取球,取到每個(gè)球的可能性是相同的,設(shè)取到一個(gè)紅球得2分,取到一個(gè)黑球得1分.
(Ⅰ)若從袋子里一次隨機(jī)取出3個(gè)球,求得4分的概率;
(Ⅱ)若從袋子里每次摸出一個(gè)球,看清顏色后放回,連續(xù)摸3次,求得分ξ的概率分布列及數(shù)學(xué)期望.
(Ⅰ)由題意知本題是一個(gè)等可能事件的概率,
試驗(yàn)發(fā)生包含的事件數(shù)C53,
設(shè)“一次取出3個(gè)球得4分”的事件記為A,
它表示取出的球中有1個(gè)紅球和2個(gè)黑球的情況,
滿足條件的事件數(shù)C21C32
P(A)=
C12
C23
C35
=
3
5

(Ⅱ)由題意,ξ的可能取值為3.4.5.6.因?yàn)槭怯蟹呕氐厝∏颍?br>所以每次取到紅球的概率為
2
5
,取到黑球的概率為
3
5
.

P(ξ=3)=
C33
(
3
5
)3=
27
125

P(ξ=4)=
C23
(
3
5
)2?
2
5
=
54
125

P(ξ=5)=
C13
(
3
5
)?(
2
5
)2=
36
125

P(ξ=6)=
C03
(
2
5
)3=
8
125

∴ξ的分布列為
精英家教網(wǎng)


數(shù)學(xué)期望:Eξ=3×
27
125
+4×
54
125
+5×
36
125
+6×
8
125
=
21
5
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一袋子中有大小相同的2個(gè)紅球和3個(gè)黑球,從袋子里隨機(jī)取球,取到每個(gè)球的可能性是相同的,設(shè)取到一個(gè)紅球得2分,取到一個(gè)黑球得1分.
(Ⅰ)若從袋子里一次隨機(jī)取出3個(gè)球,求得4分的概率;
(Ⅱ)若從袋子里每次摸出一個(gè)球,看清顏色后放回,連續(xù)摸3次,求得分ξ的概率分布列及數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一袋子中有大小相同的2個(gè)紅球和3個(gè)黑球,從袋子里隨機(jī)取球取到每個(gè)球的可能性是相同的,設(shè)取到一個(gè)紅球得2分,取到一個(gè)黑球得1分.
(1)若從袋子里一次隨機(jī)取出3個(gè)球,求得4分的概率;
(2)若從袋子里每次摸出一個(gè)球,看清顏色后放回,連續(xù)摸2次,求得分ξ的概率分布列及數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一袋子中有大小相同的2個(gè)紅球和3個(gè)黑球,從袋子里隨機(jī)取球,取到每個(gè)球的可能性是相同的,設(shè)取到一個(gè)紅球得2分,取到一個(gè)黑球得1分。(Ⅰ)若從袋子里一次隨機(jī)取出3個(gè)球,求得4分的概率;(Ⅱ)若從袋子里每次摸出一個(gè)球,看清顏色后放回,連續(xù)摸3次,求得分的概率分布列及數(shù)學(xué)期望。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣東省東莞市五校高三第一次聯(lián)考理科數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(本小題滿分12分)一袋子中有大小相同的2個(gè)紅球和3個(gè)黑球,從袋子里隨機(jī)取球,取到每個(gè)球的可能性是相同的,設(shè)取到一個(gè)紅球得2分,取到一個(gè)黑球得1分。

(1)若從袋子里一次隨機(jī)取出3個(gè)球,求得4分的概率;

(2)若從袋子里每次摸出一個(gè)球,看清顏色后放回,連續(xù)摸3次,求得分的概率分布列及數(shù)學(xué)期望。

 

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一袋子中有大小相同的2個(gè)紅球和3個(gè)黑球,從袋子里隨機(jī)取球,取到每個(gè)球的可能性是相同的,設(shè)取到一個(gè)紅球得2分,取到一個(gè)黑球得1分。

   (Ⅰ)若從袋子里一次隨機(jī)取出3個(gè)球,求得4分的概率;

   (Ⅱ)若從袋子里每次摸出一個(gè)球,看清顏色后放回,連續(xù)摸3次,求得分的概率分布列及數(shù)學(xué)期望。

 

 

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