為了了解面包的銷售情況,面包店隨機(jī)選取了
24個(gè)營業(yè)日,分別記錄下每天銷售的新鮮面包的數(shù)量(個(gè)):(1)
請(qǐng)用不同的方式分別表示上面的數(shù)據(jù);(2)
分別計(jì)算以上數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù);(3)
根據(jù)以上結(jié)果,你認(rèn)為該面包店每天應(yīng)該生產(chǎn)多少新鮮面包?年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:訓(xùn)練必修三數(shù)學(xué)人教A版 人教A版 題型:044
某城市有一個(gè)大型超級(jí)市場(chǎng),其經(jīng)理為了能擴(kuò)大每天的銷售量,擬采取如下促銷措施,凡在本超市購物均可享受如下優(yōu)待:每次購物超過50元,則免費(fèi)送價(jià)值3元的商品;如超過100元,則免費(fèi)送價(jià)值7元的商品;如一次購物超過200元,則免費(fèi)送價(jià)值15元的商品.試設(shè)計(jì)一個(gè)算法,能讓該經(jīng)理及時(shí)了解超市的銷售情況,并寫出程序.
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