本題14分)已知函數(shù)在
上為增函數(shù),且
(1)求θ的值;
(2)若在[1,+
)上為單調(diào)函數(shù),求m的取值范圍;
(3)設,若在[1,e]上至少存在一個x0,使得
成立,求m的取值范圍.
(1) (2)
(3)
【解析】本試題主要是考查導數(shù)在研究函數(shù)中的運用。利用導數(shù)的符號與函數(shù)單調(diào)性的關系,得到函數(shù)的極值和最值,,進而分析得到結論。
(1)求解導數(shù)利用導數(shù)恒成立來分離參數(shù)得到參數(shù)的范圍。
(2)由1知,要是函數(shù)是單調(diào)函數(shù),則導數(shù)恒大于等于零或者恒小于等于零,得到參數(shù)的范圍。
(3)結合構函數(shù)函數(shù)的四喜那個,結合導數(shù)來研究函數(shù)的最值,進而得到參數(shù)的范圍
科目:高中數(shù)學 來源:2011-2012學年甘肅省高三上學期期中考試理科數(shù)學試卷 題型:解答題
(本題14分)已知函數(shù)f (x) = ax3 +x2 -ax,其中a,x∈R.
(Ⅰ)若函數(shù)f (x) 在區(qū)間(1,2)上不是單調(diào)函數(shù),試求a的取值范圍;
(Ⅱ)直接寫出(不需給出運算過程)函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間;
(Ⅲ)如果存在a∈(-∞,-1],使得函數(shù),
x∈[-1, b](b > -1),在x = -1處取得最小值,試求b的最大值.
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科目:高中數(shù)學 來源:2011年福建省高一上學期期中考試數(shù)學 題型:解答題
((本題14分)已知函數(shù)(
)的圖象過點(1,2),它的反函數(shù)的圖象也過點(1,2)。
(1)求實數(shù)的值,并求函數(shù)
的定義域和值域;
(2)判斷函數(shù)在其定義域上的單調(diào)性(不必證明),并解不等式
。
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科目:高中數(shù)學 來源:2010-2011學年廣東省中山市實驗高中高三第一次月考理科數(shù)學卷 題型:解答題
(本題14分)已知函數(shù)
(1)討論的單調(diào)區(qū)間;
(2)若在
處取得極值,直線y=m與
的圖象有三個不同的交點,求m的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學 來源:2010-2011年安徽省高二第二學期期中考試數(shù)學試卷 題型:解答題
(本題14分)
已知函數(shù)R).
(1)若曲線在點
處的切線與直線
平行,求
的值;
(2)在(1)條件下,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和極值;
(3)當,且
時,證明:
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