某校從參加高一年級期中考試的學生中隨機抽出60名學生,將其數(shù)學成績(均為整數(shù))分成六段[40,50)、[50,60)、…、[90,100)后得到如下部分頻率分布直方圖。觀察圖形的信息,回答下列問題:
(Ⅰ)求分數(shù)在[70,80)內的頻率,并補全這個頻率分布直方圖;
(Ⅱ)統(tǒng)計方法中,同一組數(shù)據(jù)常用該組區(qū)間的中點值作為代表,據(jù)此估計本次考試的平均分;
(Ⅲ)若從60名學生中隨機抽取2人,抽到的學生成績在[40,60)記0分,在[60,80)記1分,在[80,100)記2分,求抽取結束后的總記分至少為2分的概率。

解:(Ⅰ)設分數(shù)在[70,80)內的頻率為x,
根據(jù)頻率分布直方圖,有(0.01+0.015×2+0.025+0.005)×10+x=1,可得x=0.3,
∴頻率分布直方圖如下圖所示,

(Ⅱ)平均分為:=45×0.1+55×0.15+65×0.15+75×0.3+85×0.25+95×0.05=71;
(Ⅲ)
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某校從參加高一年級期末考試的學生中抽出60名學生,并統(tǒng)計了他們的物理成績(成績均為整數(shù)且滿分為100分),把其中不低于50分的分成五段[50,60),[60,70)…[90,100]后畫出如下部分頻率分布直方圖.觀察圖形的信息,回答下列問題:
(1)求出物理成績低于50分的學生人數(shù);
(2)估計這次考試物理學科及格率(60分及以上為及格)
(3)從物理成績不及格的學生中選兩人,求他們成績至少有一個不低于50分的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

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(Ⅰ)求分數(shù)在[70,80)內的頻率,并補全這個頻率分布直方圖;
(Ⅱ)統(tǒng)計方法中,同一組數(shù)據(jù)常用該組區(qū)間的中點值作為代表,據(jù)此估計本次考試的平均分;
(Ⅲ)用分層抽樣的方法在分數(shù)段為[60,80)的學生中抽取一個容量為6的樣本,將該樣本看成一個總體,從中任取2人,求至多有1人在分數(shù)段[70,80)的概率.

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精英家教網(wǎng)某校從參加高一年級期中考試的學生中隨機抽取60名學生,將其數(shù)學成績(均為整數(shù))分成六段[90,100),[100,110),…,[140,150)后得到如下部分頻率分布直方圖.觀察圖形的信息,回答下列問題:
(I)求分數(shù)在[120,130]內的頻率,并補全這個頻率分布直方圖;
(Ⅱ)統(tǒng)計方法中,同一組數(shù)據(jù)常用該組區(qū)間的中點值作為代表,據(jù)此估計本次考試的平均分;
(Ⅲ)用分層抽樣的方法在分段[110,130]的學生中抽取一個容量為6的樣本,將樣本看成一個總體,從中任取2人,求至多有1人在分數(shù)段[120,130]內的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某校從參加高一年級期末考試的學生中抽出60名學生,將其成績(均為整數(shù))分成六段[40,50),[50,60)…[90,100]后畫出如下部分頻率分布直方圖.觀察圖形的信息,回答下列問題:
(1)求第四小組的頻率,并補全這個頻率分布直方圖;
(2)估計這次考試的及格率(60分及以上為及格)和平均分;
(3)用分層抽樣的方法從成績是80分以上(包括80分)的學生中抽取了6人進行試卷分析,再從這6個人中選2人作學習經(jīng)驗介紹發(fā)言,求選出的2人中至少有1人在[90,100]的概率.

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精英家教網(wǎng)某校從參加高一年級期末考試的學生中抽出60名學生,并統(tǒng)計了他們的物理成績(成績均為整數(shù)且滿分為100分),把其中不低于50分的分成五段[50,60),[60,70)…[90,100]后畫出如圖部分頻率分布直方圖.觀察圖形的信息,若從物理成績不及格(60分以下為不及格)的學生中任選兩人,則他們成績至少有一個不低于50分的概率為
 

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