已知直線:(為參數(shù));橢圓:(為參數(shù))
(Ⅰ)求直線傾斜角的余弦值;
(Ⅱ)試判斷直線與橢圓的交點個數(shù).
(1);(2)沒有交點.
【解析】
試題分析:(1)將參數(shù)方程轉(zhuǎn)化為直角坐標系下的普通方程;(2)掌握常見的將參數(shù)方程轉(zhuǎn)化為直角坐標系下的普通方程;(3)解決直線和橢圓的綜合問題時注意:第一步:根據(jù)題意設(shè)直線方程,有的題設(shè)條件已知點,而斜率未知;有的題設(shè)條件已知斜率,點不定,可由點斜式設(shè)直線方程.第二步:聯(lián)立方程:把所設(shè)直線方程與橢圓的方程聯(lián)立,消去一個元,得到一個一元二次方程.第三步:求解判別式.
試題解析:(1)將直線參數(shù)方程化為普通方程得:,得斜率為,則傾斜角的余弦值為
橢圓的普通方程為:,
得: 所以沒有交點.
考點:(1)參數(shù)方程的應(yīng)用;(2)直線與橢圓相交的綜合問題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆福建省高二上學(xué)期期末考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)是函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),的圖象如圖所示,則的圖象最有可能的是
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆福建省高二上學(xué)期期中考試理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
以下莖葉圖記錄了甲.乙兩組各五名學(xué)生在一次英語聽力測試中的成績(單位:分)
已知甲組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為5,乙組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為6.8,則的值分別為
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆福建省晉江市高二下學(xué)期期末理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知矩陣M=,
(1)求矩陣M的逆矩陣;
(2)求矩陣M的特征值和特征向量;
(3)試計算.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆福建省晉江市高二下學(xué)期期末理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在某種信息傳輸過程中,用4個數(shù)字的一個排列(數(shù)字允許重復(fù))表示一個信息,不同排列表示不同信息.若所用數(shù)字只有0和1,則與信息0110至多有兩個對應(yīng)位置上的數(shù)字相同的信息個數(shù)為 ( )
A.10 B.11 C.12 D.15
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆福建省晉江市高二下學(xué)期期末文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是y=f(x)的導(dǎo)函數(shù)的圖象,現(xiàn)有四種說法:
(1)f(x)在(-3,1)上是增函數(shù);
(2)x=-1是f(x)的極小值點;
(3)f(x)在(2,4)上是減函數(shù),在(-1,2)上是增函數(shù);
(4)x=2是f(x)的極小值點;
以上正確的序號為________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆福建省四地六校高二下學(xué)期第一次月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù),,為自然對數(shù)的底數(shù).
(I)求函數(shù)的極值;
(2)若方程有兩個不同的實數(shù)根,試求實數(shù)的取值范圍;
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