已知f(x)=
x
,g(x)=x+a(a>0)
,設(shè)F(x)=
ag(x)-f(x)
f(x)

(1)當(dāng)a=4時,求F(x)的最小值
(2)當(dāng)1≤x≤4時,不等式F(x)>1恒成立,求a的取值范圍.
分析:(1)把a(bǔ)=4代入到F(x)中化簡得到F(x)的解析式利用基本功不等式求出F(x)的最小值即可;
(2)可設(shè)t=
x
h(t)=a(t+
a
t
)
,F(xiàn)(x)>1在x∈[1,4]上恒成立,則只需h(t)在[1,2]上的最小值大于2,由函數(shù)y=x+
a
x
的單調(diào)性求最值的方法求出最值即可列出關(guān)于a的不等式,求出解集即可.
解答:解:(1)當(dāng)a=4時,F(x)═
4x+16-
x
x
=4(
x
+
4
x
)-1≥4•2
4
-1=15
當(dāng)
x
=
4
x
,即x=4時
,F(xiàn)(x)min=15(4分)
(2)F(x)=
ag(x)-f(x)
f(x)
=
a(x+a)-
x
x
=a(
x
+
a
x
)-1,x∈[1,4]
(6分)
設(shè)t=
x
,則F(x)=a(t+
a
t
)-1,t∈[1,2]
,令h(t)=a(t+
a
t
)
∵F(x)>1在x∈[1,4]上恒成立,則只需h(t)在[1,2]上的最小值大于2,由函數(shù)y=x+
a
x
的單調(diào)性知
a
>2
h(t)min=h(2)>2
1≤
a
≤2
h(t)min=h(
a
)>2
0<
a
<1
h(t)min=h(1)>2
a>4
a(2+
a
2
)>2
1≤a≤4
2a
a
>2
0<a<1
a(1+a)>2
,解得a>1(12分)
點評:考查學(xué)生基本不等式在最值問題中的應(yīng)用、利用整體代換的數(shù)學(xué)思想解決數(shù)學(xué)問題的能力,以及不等式恒成立的證明方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知f(x)是定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)x≥0時,f(x)=x2-kx3.(k≥0)
(Ⅰ)求g(x)的解析式;
(Ⅱ)討論函數(shù)f(x)在區(qū)間(-∞,0)上的單調(diào)性;
(Ⅲ)若數(shù)學(xué)公式,設(shè)g(x)是函數(shù)f(x)在區(qū)間[0,+∞)上的導(dǎo)函數(shù),問是否存在實數(shù)a,滿足a>1并且使g(x)在區(qū)間數(shù)學(xué)公式上的值域為數(shù)學(xué)公式,若存在,求出a的值;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知fx),yx)的定義域都是R,則“x∈R,fx)>gx)”為真命題的充要條件是( 。

A.有一個x∈R,使fx)>gx

B.有無數(shù)多個x∈R,使fx)>gx

C.對R中任意的x值,使fx)>gx)+1

D.R中不存在x,使fx)≤gx

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已知fx),yx)的定義域都是R,則“x∈R,fx)>gx)”為真命題的充要條件是( 。

A.有一個x∈R,使fx)>gx

B.有無數(shù)多個x∈R,使fx)>gx

C.對R中任意的x值,使fx)>gx)+1

D.R中不存在x,使fx)≤gx

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011年高三數(shù)學(xué)第一輪基礎(chǔ)知識訓(xùn)練(20)(解析版) 題型:解答題

已知f(x)是定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)x≥0時,f(x)=x2-kx3.(k≥0)
(Ⅰ)求g(x)的解析式;
(Ⅱ)討論函數(shù)f(x)在區(qū)間(-∞,0)上的單調(diào)性;
(Ⅲ)若,設(shè)g(x)是函數(shù)f(x)在區(qū)間[0,+∞)上的導(dǎo)函數(shù),問是否存在實數(shù)a,滿足a>1并且使g(x)在區(qū)間上的值域為,若存在,求出a的值;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知f(x)=logax,g(x)=2loga(2x+t-2)(a>0,a≠1,t∈R).
(1)當(dāng)t=4,x∈[1,2],且F(x)=g(x)-f(x)有最小值2時,求a的值;
(2)當(dāng)0<a<1,x∈[1,2]時,有f(x)≥g(x)恒成立,求實數(shù)t的取值范圍.

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