已知定點A(-2,-4),過點A作傾斜角為45°的直線l,交拋物線y2=2px(p>0)于B、C兩點,且|BC|=2
(Ⅰ)求拋物線的方程;
(Ⅱ)在(Ⅰ)中的拋物線上是否存在點D,使得|DB|=|DC|成立?如果存在,求出點D的坐標;如果不存在,請說明理由.
【答案】分析:(Ⅰ)寫出直線l的方程,和拋物線方程聯(lián)立后由弦長公式列式求p得值,則拋物線方程可求;
(Ⅱ)假設存在點D,使得|DB|=|DC|成立,由此得到kDE=-=-1,由中點坐標公式求出D的坐標,代入拋物線方程中有解,從而得到答案.
解答:解:(1)直線l方程為y=x-2,將其代入y2=2px,并整理,得
x2-2(2+p)x+4=0…①,
∵p>0,∴△=4(2+p)2-16>0,
設B(x1,y1)、C(x2,y2),∴x1+x2=4+2p,x1•x2=4,
∵|BC|=2,而|BC|=|x1-x2|,
∴2=2,解得p=1,∴拋物線方程y2=2x.
(2)假設在拋物線y2=2x上存在點D(x3,y3),使得|DB|=|DC|成立,記線段BC中點為E(x,y),
則|DB|=|DC|?DE⊥BC?kDE=-=-1,
當p=1時,①式成為x2-6x+4=0,
∴x0==3,y=x-2=1,
∴點D(x3,y3)應滿足,解得
∴存在點D(2,2)或(8,-4),使得|DB|=|DC|成立.
點評:本題考查了拋物線方程的求法,考查了直線和圓錐曲線的關系,考查了數(shù)學轉化思想方法,訓練了弦長公式的用法,是有一定難度題目.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知定點A(2,0),P點在圓x2+y2=1上運動,∠AOP的平分線交PA于Q點,其中O為坐標原點,求Q點的軌跡方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知定點A(2,-5),動點B在直線2x-y+3=0上運動,當線段AB最短時,求B的坐標.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知定點A(2,0),圓O的方程為x2+y2=8,動點M在圓O上,那么∠OMA的最大值是(  )
A、
π
6
B、
π
4
C、arccos
2
3
D、arccos
2
4

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知定點A(-2,0),B(2,0),曲線E上任一點P滿足|PA|-|PB|=2.
(1)求曲線E的方程;
(2)延長PB與曲線E交于另一點Q,求|PQ|的最小值;
(3)若直線l的方程為x=a(a≤
12
),延長PB與曲線E交于另一點Q,如果存在某一位置,使得PQ的中點R在l上的射影C滿足PC⊥QC,求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•石家莊一模)在平面直角坐標系xOy中,已知定點A(-2,0)、B(2,0),M是動點,且直線MA與直線MB的斜率之積為-
1
4
,設動點M的軌跡為曲線C.
(I)求曲線C的方程;
(II )過定點T(-1,0)的動直線l與曲線C交于P,Q兩點,是否存在定點S(s,0),使得
SP
SQ
為定值,若存在求出s的值;若不存在請說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案