【題目】寫(xiě)出下列程序運(yùn)行的結(jié)果

a=1

b=2

c=a-b

b=a+c/b

PRINT a,b,c

END

輸出結(jié)果為____.

【答案】10,-1

【解析】執(zhí)行第三句后,c=-1,執(zhí)行第四句后,b=0,故輸出a=1,b=0,c=-1.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】采用系統(tǒng)抽樣方法,從我校初中全體900名學(xué)生中抽50名做健康檢查.現(xiàn)將900名學(xué)生從1到900進(jìn)行編號(hào),在1~18中隨機(jī)抽取一個(gè)數(shù),如果抽到的是7,則從37~54這18個(gè)數(shù)中應(yīng)取的數(shù)是(
A.44
B.43
C.42
D.41

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】給出下列關(guān)于互不相同的直線(xiàn)m、l、n和平面α、β的四個(gè)命題:
①若mα,l∩α=A,點(diǎn)Am,則l與m不共面;
②若m、l是異面直線(xiàn),l∥α,m∥α,且n⊥l,n⊥m,則n⊥α;
③若l∥α,m∥β,α∥β,則l∥m;
④若lα,mα,l∩m=A,l∥β,m∥β,則α∥β,
其中為真命題的是(
A.①③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在空間中,有如下命題: ①互相平行的兩條直線(xiàn)在同一個(gè)平面內(nèi)的射影必然是互相平行的兩條直線(xiàn);
②若平面α∥平面β,則平面α內(nèi)任意一條直線(xiàn)m∥平面β;
③若平面α與平面β的交線(xiàn)為m,平面α內(nèi)的直線(xiàn)n⊥直線(xiàn)m,則直線(xiàn)n⊥平面β;
④若平面α內(nèi)的三點(diǎn)A、B、C到平面β的距離相等,則α∥β.
其中正確命題的個(gè)數(shù)為( )個(gè).
A.0
B.1
C.2
D.3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)要完成下列3項(xiàng)抽樣調(diào)查:
①?gòu)?0盒酸奶中抽取3盒進(jìn)行食品衛(wèi)生檢查.
②科技報(bào)告廳有32排,每排有40個(gè)座位,有一次報(bào)告會(huì)恰好坐滿(mǎn)了聽(tīng)眾,報(bào)告會(huì)結(jié)束后,為了聽(tīng)取意見(jiàn),需要請(qǐng)32名聽(tīng)眾進(jìn)行座談.
③高新中學(xué)共有160名教職工,其中一般教師120名,行政人員16名,后勤人員2名.為了了解教職工對(duì)學(xué)校在校務(wù)公開(kāi)方面的意見(jiàn),擬抽取一個(gè)容量為20的樣本.
較為合理的抽樣方法是(
A.①簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣,②系統(tǒng)抽樣,③分層抽樣
B.①簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣,②分層抽樣,③系統(tǒng)抽樣
C.①系統(tǒng)抽樣,②簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣,③分層抽樣
D.①分層抽樣,②系統(tǒng)抽樣,③簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列所給的運(yùn)算結(jié)果正確的有 (  )

ABS(-5)=5; SQR(4)=±2;

5/2=2.5; 5/2=2;

5MOD2=2.5; 3^2=9.

A. 2個(gè) B. 3個(gè) C. 4個(gè) D. 5個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】讀如下兩個(gè)程序,完成下列題目.

程序(1):

x=1

x=x*2

x=x*3

PRINT x

END

程序(2):

INPUT x

y=x*x+6

PRINT y

END

(1)程序(1)的運(yùn)行結(jié)果為____.

(2)若程序(1)(2)運(yùn)行結(jié)果相同,則程序(2)輸入的值為____.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列賦值語(yǔ)句中錯(cuò)誤的是 (  )

A. N=N+1 B. K=K*K

C. C=A(B+D) D. C=A/B

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知f(x),g(x)分別是定義在R上的偶函數(shù)和奇函數(shù),且f(x)﹣g(x)=x3+x2+1,則f(1)+g(1)=(
A.﹣3
B.﹣1
C.1
D.3

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