給出如下三種說法:
①四個實數(shù)a,b,c,d依次成等比數(shù)列的必要而不充分條件是ad=bc.
②命題“若x≥3且y≥2,則x-y≥1”為假命題.
③若pΛq為假命題,則p,q均為假命題.
其中正確說法的序號為________.

①②
分析:①由 四個實數(shù)a,b,c,d依次成等比數(shù)列,根據(jù)等比數(shù)列的性質(zhì)可得 ad=bc,但當(dāng)ad=bc 時,四個實數(shù)a,b,c,d不一定成等比數(shù)列,故①正確.
②命題“若x≥3且y≥2,則x-y≥1不一定成立,如 x=3,y=4 時.
③若pΛq為假命題,則p、q中至少有一個為假命題,故 ③不正確.
解答:①由 四個實數(shù)a,b,c,d依次成等比數(shù)列,根據(jù)等比數(shù)列的性質(zhì)可得 ad=bc,
但當(dāng)ad=bc 時,四個實數(shù)a,b,c,d不一定成等比數(shù)列,如當(dāng)a,b均為0時,盡管ad=bc,但a,b,c,d
不成等比數(shù)列,故 a,b,c,d依次成等比數(shù)列的必要而不充分條件是ad=bc,故①正確.
②命題“若x≥3且y≥2,則x-y≥1不一定成立,如 x=3,y=4 時.
③若pΛq為假命題,則p、q中至少有一個為假命題,故 ③不正確.
故答案為①②.
點評:本題考查等比數(shù)列的定義和性質(zhì),命題真假的判斷與應(yīng)用,通過給變量取特殊值,舉反例來說明某個命題不正確,是一種簡單有效的方法.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

5、給出如下三種說法:
①四個實數(shù)a,b,c,d依次成等比數(shù)列的必要而不充分條件是ad=bc.
②命題“若x≥3且y≥2,則x-y≥1”為假命題.
③若pΛq為假命題,則p,q均為假命題.
其中正確說法的序號為
①②

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

給出如下三種說法:
①四個實數(shù)a,b,c,d依次成等比數(shù)列的必要而不充分條件是ad=bc.
②命題“若x≥3且y≥2,則x-y≥1”為假命題.
③若pΛq為假命題,則p,q均為假命題.
其中正確說法的序號為______.

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