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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年吉林省吉林市高一上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
集合,若求m的取值范圍
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣西田陽(yáng)高中高一上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知二次函數(shù)滿足,且.
(1)求的解析式;
(2)求函數(shù)在區(qū)間上的值域;
(3)當(dāng)時(shí),不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣西田陽(yáng)高中高一上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)的定義域?yàn)椋?)
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年福建連城縣一中高一上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知集合,,全集.
(1)求;
(2)已知集合,若,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年福建連城縣一中高一上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下表顯示出函數(shù)值隨自變量變化的一組數(shù)據(jù),由此可判斷它最可能的函數(shù)模型為( )
A.一次函數(shù)模型 B.二次函數(shù)模型
C.對(duì)數(shù)函數(shù)模型 D.指數(shù)函數(shù)模型
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年福建連城縣一中高一上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)集合,{},則( )
A.{0} B.{1,0} C.(-1,0) D.{-1,0}
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017年河北武邑中學(xué)高二文周考11.20數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某校選修乒乓球課程的學(xué)生中,高一年級(jí)有30名,高二年級(jí)有40名.現(xiàn)用分層抽樣的方法在這70名學(xué)生中抽取一個(gè)樣本,已知在高一年級(jí)的學(xué)生中抽取了6名,則在高二年級(jí)的學(xué)生中應(yīng)抽取的人數(shù)為( )
A.6 B.8 C.10 D.12
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