已知動圓M與直線x=-2相切,且與定圓C:(x-3)2+y2=1外切.
(Ⅰ)求動圓圓心M的軌跡方程;
(Ⅱ)若正△OAB的三個頂點都在點M的軌跡上(O為坐標(biāo)原點),求該正三角形的邊長.
分析:(Ⅰ)動圓M與直線x=-2相切,且與定圓C:(x-3)
2+y
2=1,可以看到動圓的圓心M到C(3,0)的距離與到直線x=-3的距離相等,由拋物線的定義知,點M的軌跡是拋物線,由此易得軌跡方程;
(Ⅱ)正△OAB的三個頂點都在點M的軌跡上(O為坐標(biāo)原點),此正三角形必有一個頂點是拋物線的頂點,另兩個頂點的連線垂直于拋物線的對稱軸,由此易得過原點的兩邊所在直線y=
y=±x,與點M的軌跡方程聯(lián)立,解出交點的坐標(biāo),即可求得正三角形的邊長.
解答:解:(Ⅰ)由題意動圓M與直線x=-2相切,且與定圓C:(x-3)
2+y
2=1外切
∴動點M到C(3,0)的距離與到直線x=-3的距離相等
由拋物線的定義知,點M的軌跡是以C(3,0)為焦點直線x=-3為準(zhǔn)線的拋物線
故所求M的軌跡方程為y
2=12x
(Ⅱ)由題意此正三角形必有一個頂點是拋物線的頂點,另兩個頂點的連線垂直于拋物線的對稱軸,可設(shè)過原點的兩邊所在的直線方程為
y=±x,
∴
?yA=12∴正△OAB的邊長
AB=2yA=24 點評:本題考查軌跡方程,熟記拋物線的定義是求解本題的關(guān)鍵,由定義法求軌跡的方程是近幾年高考的熱點,要注意掌握高中數(shù)學(xué)中所學(xué)的幾個重要定義,如圓錐曲線的定義,圓的定義等,第二小問的求解,關(guān)鍵是理解拋物線的對稱性,從而得出此正三角的位置特征,借助這一特征求出正三角的面積