甲、乙、丙三人進(jìn)行乒乓球練習(xí)賽,其中兩人比賽,另一人當(dāng)裁判,每局比賽結(jié)束時(shí),負(fù)的一方在下一局當(dāng)裁判.設(shè)各局中雙方獲勝的概率均為,各局比賽的結(jié)果相互獨(dú)立,第1局甲當(dāng)裁判.
(1)求第4局甲當(dāng)裁判的概率;
(2)用X表示前4局中乙當(dāng)裁判的次數(shù),求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.
(1)(2)

試題分析:(1)根據(jù)題意,甲第一局當(dāng)裁判,則第二局一定是參加比賽,第四局當(dāng)裁判,說明第三局繼續(xù)參加比賽,所以,甲參加了第二、三兩局的比賽,且第二局勝,第三局負(fù).
(2)根據(jù)題意,在四局比賽中,乙參賽的情況與比賽結(jié)果可用下表表示五種情況:
 
第一局
第二局
第三局
第四局
當(dāng)裁判次數(shù)
1
參賽(勝)
參賽(勝)
參賽(勝)
參賽
0
2
參賽(勝)
參賽(勝)
參賽(負(fù))
裁判
1
3
參賽(勝)
參賽(負(fù))
裁判
參賽
1
4
參賽(負(fù))
裁判
參賽(勝)
參賽
1
5
參賽(負(fù))
裁判
參賽(負(fù))
裁判
2
由此明確的所有可能的值,以及對(duì)應(yīng)每個(gè)取值的含義,求出的分布列,進(jìn)而求出的值.
試題解析:(1)記A1表示事件“第2局結(jié)果為甲勝”,
A2表示事件“第3局甲參加比賽時(shí),結(jié)果為甲負(fù)”,
A表示事件“第4局甲當(dāng)裁判”.
則A=A1·A2
P(A)=P(A1·A2)=P(A1)P(A2)=.                  4分
(2)X的可能取值為0,1,2.
記A3表示事件“第3局乙和丙比賽時(shí),結(jié)果為乙勝丙”,
B1表示事件“第1局結(jié)果為乙勝丙”,
B2表示事件“第2局乙和甲比賽時(shí),結(jié)果為乙勝甲”,
B3表示事件“第3局乙參加比賽時(shí),結(jié)果為乙負(fù)”.
則P(X=0)=P(B1·B2·A3)=P(B1)P(B2)P(A3)=,
P(X=2)=P(B1·B3)=P(B1)P(B3)=,
P(X=1)=1-P(X=0)-P(X=2)=1-
∴X的分布列為
X
0
1
2
P



∴E(X)=0×+1×+2×.                  12分
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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甲、乙兩門高射炮同時(shí)向一敵機(jī)開炮,已知甲擊中敵機(jī)的概率為0.6,乙擊中敵機(jī)的概率為0.8,求敵機(jī)被擊中的概率(用兩種方法求解).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某校150名教職工中,有老年人20個(gè),中年人50個(gè),青年人80個(gè),從中抽取20個(gè)作為樣本.
①采用隨機(jī)抽樣法:抽簽取出30個(gè)樣本;
②采用系統(tǒng)抽樣法:將教工編號(hào)為00,01,…,149,然后平均分組抽取30個(gè)樣本;
③采用分層抽樣法:從老年人,中年人,青年人中抽取30個(gè)樣本.
下列說法中正確的是(  )
A.無論采用哪種方法,這150個(gè)教工中每一個(gè)被抽到的概率都相等
B.①②兩種抽樣方法,這150個(gè)教工中每一個(gè)被抽到的概率都相等;③并非如此
C.①③兩種抽樣方法,這150個(gè)教工中每一個(gè)被抽到的概率都相等;②并非如此
D.采用不同的抽樣方法,這150個(gè)教工中每一個(gè)被抽到的概率是各不相同的

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

設(shè)隨機(jī)變量X~B(2,p),Y~B(3,p),若P(X≥1)=,則P(Y=2)=________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

拋一枚均勻硬幣,正反每面出現(xiàn)的概率都是,反復(fù)這樣投擲,數(shù)列定義如下:,若,則事件“”的概率是(     )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某醫(yī)院將一專家門診已診的1000例病人的病情及診斷所用時(shí)間(單位:分鐘)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),如下表.若視頻率為概率,請(qǐng)用有關(guān)知識(shí)解決下列問題.
病癥及代號(hào)
普通病癥
復(fù)診病癥
常見病癥
疑難病癥
特殊病癥
人數(shù)
100
300
200
300
100
每人就診時(shí)間(單位:分鐘)
3
4
5
6
7
表示某病人診斷所需時(shí)間,求的數(shù)學(xué)期望.
并以此估計(jì)專家一上午(按3小時(shí)計(jì)算)可診斷多少病人;
某病人按序號(hào)排在第三號(hào)就診,設(shè)他等待的時(shí)間為,求;
求專家診斷完三個(gè)病人恰好用了一刻鐘的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

設(shè)隨機(jī)變量,且,則實(shí)數(shù)的值為      .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

假設(shè)每一架飛機(jī)的引擎在飛行中出現(xiàn)故障的概率為1-p,且各引擎是否有故障是獨(dú)立的,已知4引擎飛機(jī)中至少有3個(gè)引擎正常運(yùn)行,飛機(jī)就可成功飛行;2個(gè)引擎飛機(jī)要2個(gè)引擎全部正常運(yùn)行,飛機(jī)才可成功飛行.要使4個(gè)引擎飛機(jī)更安全,則p的取值范圍是
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知隨機(jī)變量X服從二項(xiàng)分布,X~B,則P(X=1)的值為________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案