理解同解方程的定義,再解題:
(1)同解方程的定義為:如果兩個方程的解相同,那么這兩個方程叫同解方程;反之如果兩個方程是同解方程,那么這兩個方程的解是一樣的;例如x+1=4與x+51=54的解都是x=3,這兩個方程是同解方程;
(2)已知方程4x-a=1與方程數(shù)學公式+(a+2)=3x+2都是關于x的方程,且這兩個方程的解相同,求它們的解.

解:解方程4x-a=1得:x=…①
解方程+(a+2)=3x+2得:x=…②
由于①和②是同解方程,
,
解得:a=2,
把a=2代入4x-a=1得:4x-2=1,
解得:
分析:分別將兩個關于x的方程解出來,得到兩個用含a的代數(shù)式表示的解,根據(jù)同解方程的定義,列出等式,建立一個關于a的方程,然后解答.
點評:此題是一個信息題.要求同學們能讀懂并利用所給信息解題,有利于培養(yǎng)同學們的應用能力,值得注意.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

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(1)同解方程的定義為:如果兩個方程的解相同,那么這兩個方程叫同解方程;反之如果兩個方程是同解方程,那么這兩個方程的解是一樣的;例如x+1=4與x+51=54的解都是x=3,這兩個方程是同解方程;
(2)已知方程4x-a=1與方程
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x
+(a+2)=3x+2都是關于x的方程,且這兩個方程的解相同,求它們的解.

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(1)同解方程的定義為:如果兩個方程的解相同,那么這兩個方程叫同解方程;反之如果兩個方程是同解方程,那么這兩個方程的解是一樣的;例如x+1=4與x+51=54的解都是x=3,這兩個方程是同解方程;(2)已知方程4x-a=1與方程+(a+2)=3x+2都是關于x的方程,且這兩個方程的解相同,求它們的解。

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理解同解方程的定義,再解題

(1)同解方程的定義為:如果兩個方程的解相同,那么這兩個方程叫同解方程;反之如果兩個方程是同解方程,那么這兩個方程的解是一樣的;例如x+1=4與x+51=54的解都是x=3,這兩個方程是同解方程;(2)已知方程4x-a=1與方程+(a+2)=3x+2都是關于x的方程,且這兩個方程的解相同,求它們的解。

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科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012學年福建省福清市初中七年級一元一次方程單元測試 題型:解答題

理解同解方程的定義,再解題:
(1)同解方程的定義為:如果兩個方程的解相同,那么這兩個方程叫同解方程;反之如果兩個方程是同解方程,那么這兩個方程的解是一樣的;例如x+1=4與x+51=54的解都是x=3,這兩個方程是同解方程;(2)已知方程4x-a=1與方程+(a+2)=3x+2都是關于x的方程,且這兩個方程的解相同,求它們的解。

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