若
f(
x)=-
x2+
bln (
x+2)在(-1,+∞)上是減函數(shù),則
b的取值范圍是________.
依題意知:
f′(
x)=-
x+
≤0,在(-1,+∞)上恒成立,即
b≤
x2+2
x,令
g(
x)=
x2+2
x,在(-1,+∞)上
g(
x)>-1,所以
b≤-1.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)
,
(
為常數(shù)),直線
與函數(shù)
、
的圖象都相切,且
與函數(shù)
圖象的切點(diǎn)的橫坐標(biāo)為
.
(1)求直線
的方程及
的值;
(2)若
[注:
是
的導(dǎo)函數(shù)],求函數(shù)
的單調(diào)遞增區(qū)間;
(3)當(dāng)
時(shí),試討論方程
的解的個(gè)數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)
在
處存在極值.
(1)求實(shí)數(shù)
的值;
(2)函數(shù)
的圖像上存在兩點(diǎn)A,B使得
是以坐標(biāo)原點(diǎn)O為直角頂點(diǎn)的直角三角形,且斜邊AB的中點(diǎn)在
軸上,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(3)當(dāng)
時(shí),討論關(guān)于
的方程
的實(shí)根個(gè)數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)
.
(Ⅰ)若
,求
在點(diǎn)
處的切線方程;
(Ⅱ)求函數(shù)
的極值點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
若點(diǎn)P是曲線y=x2-ln x上任意一點(diǎn),則點(diǎn)P到直線y=x-2的最小值為________.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
如圖所示是
的導(dǎo)數(shù)
的圖像,下列四個(gè)結(jié)論:
①
在區(qū)間
上是增函數(shù);
②
是
的極小值點(diǎn);
③
在區(qū)間
上是減函數(shù),在區(qū)間
上是增函數(shù);
④
是
的極小值點(diǎn).其中正確的結(jié)論是
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
設(shè)直線x=t,與函數(shù)f(x)=x2,g(x)=ln x的圖象分別交于點(diǎn)M,N,則當(dāng)|MN|達(dá)到最小時(shí)t的值為________.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)
f(
x)=
,
x∈(1,+∞).
(1)求函數(shù)
f(
x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)函數(shù)
f(
x)在區(qū)間[2,+∞)上是否存在最小值,若存在,求出最小值,若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
已知函數(shù)
(
)在區(qū)間
上取得最小值4,則
_
__.
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