設(shè)橢圓E: )過兩點(diǎn),為坐標(biāo)原點(diǎn),

(1)求橢圓的方程;

(2)是否存在圓心在原點(diǎn)的圓,使得該圓的任意一條切線與橢圓恒有兩個(gè)交點(diǎn)?若存在,寫出該圓的方程,并求的取值范圍,若不存在說明理由.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【答案】

 解析;(1)因?yàn)闄E圓E; (a,b>0)過M(2,) ,N(,1)兩點(diǎn),

所以解得所以橢圓E的方程為

(2)假設(shè)存在圓心在原點(diǎn)的圓,使得該圓的任意一條切線與橢圓E恒有兩個(gè)交點(diǎn)A,B,且,設(shè)該圓的切線方程為解方程組,

,

則△=,即

,

要使,需使,即,

所以,所以,

所以,所以,即

因?yàn)橹本為圓心在原點(diǎn)的圓的一條切線,

所以圓的半徑為,,

所求的圓為,此時(shí)圓的切線都滿足,

而當(dāng)切線的斜率不存在時(shí)切線為與橢圓的兩個(gè)交點(diǎn)為滿足,

綜上, 存在圓心在原點(diǎn)的圓,使得該圓的任意一條切線與橢圓E恒有兩個(gè)交點(diǎn)A,B,且

因?yàn)?sub>,

所以

, 

①當(dāng)時(shí)

因?yàn)?sub>所以,

所以,

所以當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取”=”.

②  當(dāng)時(shí),

③  當(dāng)AB的斜率不存在時(shí), 兩個(gè)交點(diǎn)為,所以此時(shí)

綜上, |AB |的取值

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•安徽模擬)設(shè)橢圓E:
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0)過M(2,
2
),N(
6
,1)兩點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),
(1)求橢圓E的方程;
(2)是否存在圓心在原點(diǎn)的圓,使該圓的任意一條切線與橢圓E恒有兩個(gè)交點(diǎn)A、B,且
OA 
OB 
?若存在,寫出該圓的方程,并求|AB|取值范圍;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)橢圓E:
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a,b>0),O為坐標(biāo)原點(diǎn),
(1)橢圓E:
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a,b>0)過M(2,
2
),N(
6
,1)兩點(diǎn),求橢圓E的方程;
(2)若a>b>0,兩個(gè)焦點(diǎn)為 F1(-c,0),F(xiàn)2(c,0),M為橢圓上一動(dòng)點(diǎn),且滿足
F1M
F2M
=0,求橢圓離心率的范圍.
(3)在(1)的條件下,是否存在圓心在原點(diǎn)的圓,使得該圓的任意一條切線與橢圓E恒有兩個(gè)交點(diǎn)A,B,且
OA
OB
?若存在,寫出該圓的方程,并求|AB|的取值范圍,若不存在說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•佛山二模)已知橢圓E:
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0)的一個(gè)焦點(diǎn)為F1(-
3
,0),而且過點(diǎn)H(
3
,
1
2
).
(1)求橢圓E的方程;
(2)設(shè)橢圓E的上下頂點(diǎn)分別為A1,A2,P是橢圓上異于A1,A2的任一點(diǎn),直線OT與過點(diǎn)M,N的圓G相切,切點(diǎn)為G.證明:線段OT的長(zhǎng)為定值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年四川省綿陽市高三12月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

設(shè)橢圓E:=1()過點(diǎn)M(2,), N(,1),為坐標(biāo)原點(diǎn)

(I)求橢圓E的方程;

(II)是否存在以原點(diǎn)為圓心的圓,使得該圓的任意一條切線與橢圓E恒有兩個(gè)交點(diǎn)A,B,且?若存在,寫出該圓的方程;若不存在,說明理由。

 

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