觀察圖形規(guī)律， 在其右下角的空格內(nèi)畫上合適的圖形為
A．B．C．D．
A

試題分析：本題考查的歸納推理，要根據(jù)九宮格中的圖形變化規(guī)律，探究變化趨勢，并進(jìn)行猜測，根據(jù)猜想的結(jié)論，進(jìn)行判斷．因?yàn)閳D中8個(gè)圖形中，每一行每一列變化都得有兩個(gè)陰影的、三個(gè)不同形狀的，所以不難根據(jù)些規(guī)律選擇正確的答案．解：觀察已知的8個(gè)圖象，每一行每一列變化都得有兩個(gè)陰影的、三個(gè)不同形狀的，根據(jù)這些規(guī)律觀察四個(gè)答案，發(fā)現(xiàn)A符合要求．故選A
點(diǎn)評：本題主要考查了歸納推理，它的一般步驟是：（1）通過觀察個(gè)別情況發(fā)現(xiàn)某些相同性質(zhì)；（2）從已知的相同性質(zhì)中推出一個(gè)明確表達(dá)的一般性命題（猜想）．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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用三段論證明：．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

觀察下列式子：， ，， ……，根據(jù)以上式子可以猜想：_______.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

觀察下列式子：，，，……則可以猜想                        

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下面幾種推理過程是演繹推理的是  (    )
A．兩條直線平行，同旁內(nèi)角互補(bǔ)，如果和是兩條平行直線的同旁內(nèi)角，則．
B．由平面三角形的性質(zhì)，推測空間四面體性質(zhì)．
C．某校高二共有10個(gè)班，1班有51人，2班有53人，3班有52人，由此推測各班都超過50人．
D．在數(shù)列中，由此歸納出的通項(xiàng)公式．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

“已知：中，，求證：”。下面寫出了用反證法證明這個(gè)命題過程中的四個(gè)推理步驟：
（1）所以，這與三角形內(nèi)角和定理相矛盾，；
（2）所以；
（3）假設(shè)；
（4）那么，由，得，即
這四個(gè)步驟正確的順序應(yīng)是
A．（1）（2）（3）（4）B．（3）（4）（2）（1）C．（3）（4）（1）（2）D．（3）（4）（2）（1）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

觀察下列等式：




……
由以上等式猜想到一個(gè)一般的結(jié)論：
對于，_________.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知＝2·，＝3·,＝4·,….若＝8·  （均為正實(shí)數(shù)），類比以上等式，可推測的值，則＝      .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

定義的運(yùn)算分別對應(yīng)下圖中的(1)、(2)、(3)、(4)，那么下圖中的（A）、（B）所對應(yīng)的運(yùn)算結(jié)果可能是

（1）      （2）      （3）      （4）      （A）    （B）
A.    B.   
C.    D.

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